為提升花蓮縣校護在 研究倫理、學術寫作與實證能力 的專業素養，HSNA 花蓮分會特別安排多位校護代表，首次參與由 花蓮慈濟醫院研究倫理委員會（IRB） 所舉辦之臨床試驗暨研究倫理研習。

本次課程內容包含：
✔ 研究倫理基本概念
✔ IRB 作業流程與送審重點
✔ 倫理審查常見問題解析
✔ 研究實務與案例討論

透過半天密集訓練，我們深刻理解研究倫理的重要性，也奠定校護團隊未來投入研究計畫、撰寫專案成果報告與 IRB 送審的基礎能力。

此次研習象徵：
✨ 花蓮校護專業能力再升級
✨ 正式開始邁向「校護研究者」的第一步
✨ 為花蓮縣校園健康與專業護理建立新里程碑

期待未來將更多研究成果、在地經驗與專業洞察，化為能真正改變校園健康照護的力量。