Embedded Files
Legimus - Uppläst material.
Legimus - Uppläst material.
MTM - Myndigheten för Tillgängliga Medier erbjuder tjänsten Legimus. Här får du som har en läsnedsättning låna talböcker.
OBS: Det är du som vårdnadshavare som själv måste ansöka om ett konto för ditt barn genom att ringa till eller besöka ditt bibliotek. Du kan även prata med skolans bibliotekarie då denne i vissa fall har behörighet att skapa dessa konton.
Vem får låna?
Vem får låna?
Du som har en läsnedsättning får låna våra böcker.
Med en läsnedsättning menar vi att du behöver få en tryckt bok anpassad på något sätt för att kunna läsa den. En anpassad bok kan vara en inläst bok eller en bok i punktskrift.
- Du behöver inte visa intyg.
- Utifrån dina behov väljer du om du vill låna talböcker, e-textböcker eller punktskriftsböcker.
En person med en läsnedsättning har rätt att låna talböcker. Exempel på funktionsnedsättningar är:
En person med en läsnedsättning har rätt att låna talböcker. Exempel på funktionsnedsättningar är:
- läs- och skrivsvårigheter
- synnedsättning
- andra fysiska funktionsnedsättningar, exempelvis rörelsehinder och hörselskada
- intellektuell funktionsnedsättning
- neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, som autism, adhd.
- tillfällig läsnedsättning
Dyslexiförbundet
Dyslexiförbundet
Så här beskriver de sin verksamhet.
Så här beskriver de sin verksamhet.
Hos Dyslexiförbundet hittar du information för dig med läs-, skriv- och räknesvårigheter, samt dyslexi och dyskalkyli. Men även för pedagoger och anhöriga.
Förbundet verkar på riksplanet och föreningar/distrikt verkar lokalt, för barn, unga och vuxna. Överallt i samhället.
Kod-knäckarna
Kod-knäckarna
Så här beskriver de sin verksamhet.
Så här beskriver de sin verksamhet.
Vi på Kod-Knäckarna hjälper dig att hitta rätt! Vi har utvecklat arbetsmaterial som passar föräldrar och lärare, i förskola och skola. I samarbete med framstående läsforskare och praktiker har vi tagit fram filmer och broschyrer som bland annat innehåller övningar att göra tillsammans med barnet. Liknande material har tidigare saknats och efterlysts av både föräldrar och lärare
[...]
Svenska Dyslexiföreningen
Svenska Dyslexiföreningen
Så här beskriver de sin verksamhet.
Så här beskriver de sin verksamhet.
Svenska Dyslexiföreningen bildades 1989. Medlemmarna är i första hand personer som arbetar med barn eller vuxna som har grava läs- och skrivsvårigheter, till exempel lärare, specialpedagoger, logopeder, läkare och psykologer, men föreningen är öppen för alla.
Föreningen arbetar för att
- sprida kunskap och skapa medvetenhet om dyslexi/läs- och skrivsvårigheter
- omsätta aktuell forskning i pedagogisk verksamhet
- på olika sätt tillvarata de med funktionsnedsättningen läs- och skrivsvårigheter/dyslexis intressen
Detta sker bl a genom att
- Utge tidskriften Dyslexi – aktuellt om läs- och skrivsvårigheter
- Ha en fortlöpande dialog med myndigheter och med arbetsmarknadens parter
- Anordna utbildningar om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi
- Stödja projekt kring läs- och skrivsvårigheter/dyslexi
[...]
Riksförbundet DHB
Riksförbundet DHB
Så här beskriver de sin verksamhet.
Så här beskriver de sin verksamhet.
DHB är en förening för familjer som har barn som är döva, hörselskadade eller har språkstörning.
Riksförbundet DHB finns till för döva, hörselskadade barn och barn med språkstörning samt deras familjer. Hos DHB tror vi inte att ensam är stark, vi är en organisation av och för familjer. Kommunikativa funktionshinder är inte en persons problem utan allas utmaning. DHB ser till hela familjens behov och intressen under barnets väg från förskolan till arbetslivet.
[...]
Språklek
Språklek
Så här beskriver de sin verksamhet.
Så här beskriver de sin verksamhet.
Under mina många år som logoped har jag mött föräldrar till barn med språk- och talsvårigheter. Och föräldrar vars barns språk och tal utvecklas precis som det ska, men som är intresserade av hur det går till och vill veta mer om hur man kan uppmuntra och stödja språkutvecklingen.
[...]
Google Sites
Report abuse