THE LOCATION: AYUNKAWELL

THE HERD: SOFIE (MARE) AND BOSTON (GELDING) 

LEAD (ALPHA): BOSTON

UBICACIÓN: AYUNKAWELL

LA MANADA: SOFIE (YEGUA) Y BOSTON (CASTRADO) 

LÍDER (DOMINANTE): BOSTON

GOAL

• Letting go of the agenda and paying closer attention to the horses’ state, so that transitions between states can happen more smoothly. Only introducing exercises when there is connection and willingness on their part.

OBJETIVO

• Soltar la agenda y estar más atenta al estado en que están los caballos, de modo que la transición entre estados sea más suave. Introducir ejercicios solo cuando haya conexión y disponibilidad por parte de ellos.

LESSON

• I feel like I need to take more pauses during my interactions and play sessions with Boston. I want to work more on that and be more mindful of it. I feel like Boston is a little “anxious,” and I’d like to see if I can “slow down” the interaction process.

APRENDIZAJE

• Siento que me falta hacer más pausas en mis interacciones y juegos con Boston. Quiero trabajar más en eso y estar más atenta. Siento que Boston está un poco “ansioso” y quiero justamente ver si puedo “desacelerar” el proceso de interacción.

EXPERIENCE HIGHLIGHTS

• That day, when I came in with my chair, I passed between the horses, who were eating a little distance apart from each other, but neither of them moved from where they were. They just stayed there, eating peacefully. I sat down farther away, and at some point Sofie lifted her head to look at me.

• I was hoping Boston would come over because I wanted to do a little test with him. When he came to my chair, I would stand up and move away from the chair because I wanted to see whether he would choose to come toward me or toward my chair. And then I got the opportunity to test it. Boston chose to go to my chair. So I went back to my chair and picked up my bag, which was near it. He continued sniffing the chair, but in a much calmer way than the previous times. Then I gently asked him to move away using the reed, and he slowly started moving away, but at his own pace and still staying close. I watched his eyes and could see that he was looking at me out of the corner of his eye while eating near my chair. And those were the moments when I would ask him to move just a little farther away. Once he was at a distance that felt comfortable to me, I sat back down. I liked that both of them were able to stay calm and eat near my chair. Sofie was calm too, and Boston was not invading my space. At the same time, he was still able to sniff my chair and my things. 

• Later, we also had the opportunity to practice by the fence. That time, I called him, but I only tossed carrots to him when he moved away. At some points, I had to step in to show him where the carrot was, and he would find it. I’m not sure if he learned what I wanted him to learn about moving away from the fence. We’re still working on that.

• There was a moment when I noticed something different: Boston moved toward Sofie, but she didn’t move. She lifted her head, and he passed by her while she kept her head up to let him go by. He continued on, and she went back to eating where she had been. That felt new to me because he normally moves her out of the way. It almost seemed as if she had chosen to stay close to me, or perhaps he simply wasn’t asking her to move that time.

DESTACADOS DE LA EXPERIENCIA

• Ese día, cuando entré con mi silla, pasé por entre los caballos, que comían un poco distantes uno del otro, pero ninguno se movió de donde estaba. Siguieron ahí, comiendo tranquilos. Yo me senté lejos y, en algún momento, Sofie levantó la cabeza para mirarme.

• Yo esperaba que Boston viniera porque quería hacer una prueba con él. Cuando viniera hacia mi silla, yo me pararía y me alejaría de ella, pues quería ver si él elegiría venir hacia mí o hacia mi silla. Y luego se dio la oportunidad de probarlo. Boston eligió ir hacia mi silla. Entonces yo volví a mi silla y tomé mi bolso, que estaba cerca de ella. Él siguió oliendo la silla, pero de una forma más tranquila que las veces anteriores. Entonces, suavemente, le pedí que se fuera con el bastón, y él fue saliendo poco a poco, pero a su ritmo y aún quedándose cerca. Yo miraba sus ojos y veía que me estaba mirando de reojo mientras comía cerca de mi silla. Y en esos momentos era cuando le pedía que se moviera un poquito más. Cuando estuvo a una distancia que me resultaba cómoda, volví a sentarme. Me gustó porque los dos pudieron quedarse tranquilos comiendo cerca de mi silla. Sofie también estaba tranquila, y Boston no estaba invadiendo mi espacio. Sin embargo, él aún logró oler mi silla y mis cosas.

• Más tarde, también tuvimos la oportunidad de practicar en la cerca. Esa vez lo llamé, pero solo le lanzaba zanahorias cuando él se apartaba. En algunos momentos tenía que entrar para mostrarle dónde estaba la zanahoria, y él la encontraba. No estoy segura de si aprendió algo de lo que yo quería enseñarle sobre alejarse de la cerca. Aún estamos trabajando en eso.

• Hubo un momento en que noté algo diferente: Boston se movió hacia Sofie, pero ella no se movió. Levantó la cabeza y él pasó junto a ella, mientras ella mantenía la cabeza levantada para dejarlo pasar. Él siguió su camino y ella volvió a comer donde estaba. Eso fue algo nuevo, porque normalmente él la desplaza. Me pareció como si ella hubiera elegido quedarse cerca de mí, o tal vez esa vez él simplemente no le estaba pidiendo que se moviera.