Invited Speeches
學術演講
2024/03/09
玉山語言學沙龍
講題: Metaphor: Making sense of the world
2022/11/29
國立政治大學研發處
【傑出研究教師經驗分享－112年度國科會專題研究計畫申請及執行秘訣】
講題: 「國科會專題研究計畫撰寫分享」
2022/11/07
淡江大學英文學系
講題: 「國科會專題研究計畫撰寫暨審查重點-語言學門」
2022/11/02
中原大學應用華語系
講題: 「國科會專題研究計畫撰寫暨審查重點-語言學門」
2022/09/23
國立成功大學
【國科會專題研究計畫寫作工作坊-人文場】
講題: 「國科會專題研究計畫撰寫暨審查重點-語言學門」
2022/07/16
輔仁大學英文系
【三十九屆中華民國英語文教學研究國際研討會 (ETRA 2022 conference)】
講題: 「國科會專題研究計畫介紹暨學術倫理議題」
2022/06/13
國立臺中科技大學
【111年6月「國際學術期刊、產學合作和教學創新社群」系列講座】
講題: 「臺灣客語語料庫建置、現況及應用」
2021/12/08
世新大學英語暨傳播應用學系
講題: 研究之二三事
2019/11/06
國家教育研究院 學術專題演講
講題: Polysemy: An Overview
2018/11/06
成大外文系
講題:語言演變的產物及其動因:以多義性為例
2018/08/15
彰師大臺文所2018國文科教師專業增能工作坊
講題:文字篇章-認知語義學與詞義解讀-詞彙語義與多義現象
2017/11/13
中研院語言學研究所2017語料庫與語言研究論壇
講題:臺灣客語語料庫:現況、挑戰與展望
2015/12/04
北一女高三生涯行動系列講座：學測題型分析
2015/10/03
中央大學台灣語言學一日大師講座專題演講
講題：「隱性」到「顯性」：從客家 〈硬頸〉在臺灣報紙之使用談起
2015/06/01
中正大學語言學研究所
講題：客家象徵符碼〈硬頸〉之演變：臺灣報紙媒體縱剖面之分析
2013/03/27
臺灣師範大學英語學系演講
講題：Metaphor and Metonymy: The State of the Art
2012/06/10
臺中科技大學華語文教學工作坊演講
講題：語言功能及認知動因與華語教學
2010/05/21
交通大學華語中心語言學工作坊演講
講題：認知語言學
2009/10/21
元智大學應用外語系國科會人文學研究中心補助「人文學專家著作研讀會」「語言學理論經典研讀會(3)」導讀
研讀主題：Polysemy and the lexicon
2009/10/20
北市教育大學人文藝術學院暨英語教學系專題演講
講題：研究步驟與學術寫作 學術論文撰寫心得分享
2009/07/03
長庚技術學院通識中心英文組演講
講題：英語教師專案研究與學術論文實務與理論之探討
2009/06/22-23
中央大學客家語文研究所專題演講
講題：構式與詞彙語意的互動：以客語的幾個構式為例
2008/12/21
國家科學委員會「週日閱讀科學大師」系列講座12之6
(地點：國立科學工藝博物館)
2008/11/19
政治大學斯拉夫語文學系演講
講題：語言學研究方法
2008/10/30
新竹教育大學臺灣語言與語文教育所演講
講題：Constructions, Meaning, and Discourse: Null Object Constructions in Hakka
2007/01/15
中央研究院語言學研究所演講
講題：Understanding and Classifying Two-Part Allegorical Sayings: Metonymy, Metaphor, and Cultural Constraints
2006/11/23
臺灣師範大學英語學系演講
講題：Constructions as Information Management Strategy: A Case of lien5…ya3/du3 Constructions in Hakka
2006/07/11
2006 語言學卓越營 「構式語法：本土語言的分析」研習課程
講題：Argument Realization in Constructions: Cases from English and Hakka
2006/04/06
清華大學語言學研究所演講
講題： Understanding and Classifying Two-part Allegorical Sayings
2005/10/28
聯合大學台灣語言與傳播學系演講
講題：概念化與語法之互動：以客語「分」結構及「」結構為例
2005/10/07
中正大學語言學研究所演講
講題： Two-part Allegorical Sayings: A Different Genre of Idioms
2004/05/17
臺灣師範大學英語學系演講
講題：“Grammar is Conceptualization”: Cases of Hakka BUN and LAU
2003/04/12
台灣語言學學會「語法、語意、語用」研習課程
講題：Analysis of the Polysemous Effect: Hakka LAU and TUNG