Шановні восьмикласники!
Працюємо дистанційно. Завдання прошу виконувати вчасно. У зошитах записуйте дату уроку і тему.
Результати роботи будуть враховані під час тематичного та семестрового оцінювання.
Опрацюйте пункти 3,4 § 4 (с. 34-38).
Опрацюйте відео "Запорозька Січ" та "Виникнення козацтва" .
Опрацюйте презентацію, виконайте завдання зі слайдів презентації усно.
Запишіть та вивчіть визначення понять "кіш", "кошовий отаман (гетьман)", "козацька рада", "клейноди", "курінь". "республіка".
Виконайте практичні завдання (письмово): 1) Складіть схему системи управління, що склалась на Січі. 2) Доведіть або спростуйте твердження "Запорозька Січ - козацька республіка", використовуючи метод "Прес" (Я вважаю, що.... Тому що..... Наприклад, ..... Отже.....).
Виконайте тестові завдання, розміщені на сторінці віртуального класу.
Звіт про виконання завдання надішліть на сторінку віртуального класу.
Опрацюйте пункт 4 § 1 (с. 14-16) та пункти 1,2 § 4 (с. 30-34).
Опрацюйте відео "Козаки" та "Виникнення козацтва" .
Опрацюйте презентацію, виконайте завдання зі слайдів презентації усно.
Запишіть та вивчіть дати першої згадки про козаків, утворення першої січі + хто і де її утворив ; визначення понять "козак", "зимівник", "Запорозька Січ". Коли та де існували Запорозькі Січі (с.32)
Виконайте практичні завдання (письмово): 1) На основі інформації, отриманої з підручника та відеофрагментів визначте причини виникнення козацтва (соціальні, економічні, політичні, національні, стратегічні). 2) Визначте джерела формування козацтва (хто ставав козаками).
Звіт про виконання завдання надішліть на сторінку віртуального класу. Термін виконання - 13 листопада 15.00.
Посилання для переходу
8-А https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1044517
8-Б https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4837828
Тест відкритий до 10.00 4 листопада!
Не забудьте вказати Прізвище та ім'я
Ви маєте лише одну спробу!!!
Перегляньте відео.
Повторіть за підручником матеріал розділу § 1-3, 6,8,9,10,14,16.
Підготуйтеся до підсумкової роботи за розділом, використайте ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ, вміщених ТУТ
Опрацюйте § 8-9, п. 2 § 10 (с.71 -72), п. 4 § 14 (с.94 -95), § 16.
Перегляньте відео та опрацюйте презентації.
Запишіть та вивчіть дати:
1576 р. - утворення Острозької (слов'яно-греко-латинської)школи.
1615р. - заснування Київської братської школи.
1632 р. - заснування Київської колегії (Києво-Могилянської академії)
Опрацюйте поняття: "полемічна література", "слов'яно-греко-латинська школа", "колегія", "академія", "вертеп", "гравюра" Словник ТУТ
Визначте та запишіть чинники, що вплинули на розвиток української культури другої половини 16 - першої половини 17 ст.
Складіть таблицю "Культура України другої половини ХVI - першої половини ХVIІ ст. " Форма таблиці ТУТ
Повторіть матеріал § 1-3, 6, 8-10,14,16
Опрацюйте п. 1, 2, 3 § 14 підручника (с.91 -94).
Перегляньте відео та опрацюйте презентацію (виконайте завдання).
Запишіть та вивчіть дати:
1615р. - заснування Київського братства та школи при ньому.
1620р. - відновлення вищої православної ієрархії, обрання православним митрополитом Йова Борецького
1632р. - затвердження польським сеймом "Пунктів для заспокоєння руського народу". Визнано законним існування православної церкви
1632 - 1647рр. - діяльність православного митрополита Петра Могили.
Опрацюйте документи на с. 91 та 92, дайте відповіді на питання до них (усно.)
Виконайте завдання 2 (1-4), завдання 3 на с. 95 (письмово)
Звіти про виконання завдань та запитання, що виникли, надсилайте на адресу tatkabila1@gmail.com
Успіхів!!!
Завдання:
Опрацюйте § 10 підручника.
Перегляньте відеоурок.
Складіть таблицю "Берестейська унія" Форма таблиці ТУТ
Виконайте тестові завдання (термін - 09 жовтня до )
Звіти про виконання завдань та запитання, що виникли, надсилайте на адресу tatkabila1@gmail.com
Успіхів!!!