Embedded Files
ЦЕЛЬ УРОКА
ЦЕЛЬ УРОКА
К концу занятия ты будешь:
К концу занятия ты будешь:
Знать: 1) определение понятия Кревская уния, привилей; 2) дату заключения Кревской унии, крещения литовского населения по католическому обряду; 3) время правления Ягайло; год заключения Островского соглашения.
Знать: 1) определение понятия Кревская уния, привилей; 2) дату заключения Кревской унии, крещения литовского населения по католическому обряду; 3) время правления Ягайло; год заключения Островского соглашения.
Уметь: 1) определять причины сближения ВКЛ и Польши; 2) выделять причины, условия, результаты и значение Кревской унии; 3) характеризовать политику великого князя Ягайло.
Уметь: 1) определять причины сближения ВКЛ и Польши; 2) выделять причины, условия, результаты и значение Кревской унии; 3) характеризовать политику великого князя Ягайло.
ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ!
ДАВАЙТЕ ВСПОМНИМ!
ВЫПОЛНЯЕМ УСТНО!
ВЫПОЛНЯЕМ УСТНО!
Для ответов используете ранее полученные знания и форзац учебного пособия карта «Расширение границ ВКЛ в XIV в.»
Для ответов используете ранее полученные знания и форзац учебного пособия карта «Расширение границ ВКЛ в XIV в.»
1) Какие территории были присоединены к ВКЛ при Гедимине и Ольгерде?
1) Какие территории были присоединены к ВКЛ при Гедимине и Ольгерде?
2) Найдите как обозначена линия раздела ВКЛ между Ольгердом и Кейстутом?
2) Найдите как обозначена линия раздела ВКЛ между Ольгердом и Кейстутом?
3) Что осуществил Ольгерд в 1368,1370,1372 годах?
3) Что осуществил Ольгерд в 1368,1370,1372 годах?
4) Найдите первую и новую столицу ВКЛ.
4) Найдите первую и новую столицу ВКЛ.
5) Найдите границу ВКЛ в конце правления Ольгерда (в 1377 г.).
5) Найдите границу ВКЛ в конце правления Ольгерда (в 1377 г.).
НАЧИНАЕМ ИЗУЧАТЬ!
НАЧИНАЕМ ИЗУЧАТЬ!
При выполнении заданий используйте (на выбор!):
При выполнении заданий используйте (на выбор!):
- материал видеоурока (время 14.50)
- материал видеоурока (время 14.50)
- учебное пособие стр.25-32 (§3 - 2 часть учебного пособия) в соответствии с пунктами плана урока;
- учебное пособие стр.25-32 (§3 - 2 часть учебного пособия) в соответствии с пунктами плана урока;
- памятку (СМОТРИ НИЖЕ)
- памятку (СМОТРИ НИЖЕ)
Внимание! Видеоурок можно смотреть частями с остановками для выполнения соответствующих заданий по плану урока.
Внимание! Видеоурок можно смотреть частями с остановками для выполнения соответствующих заданий по плану урока.
Вариант выполнения заданий: письменно в тетради
Вариант выполнения заданий: письменно в тетради
Продолжай изучать памятку!
Продолжай изучать памятку!
ПЛАН УРОКА
ПЛАН УРОКА
1) Пути включения белорусских земель в состав ВКЛ
1) Пути включения белорусских земель в состав ВКЛ
Задание 1
Задание 1
Выполняем в тетради письменно
Задание 2
Задание 2
Выполняем в тетради письменно
Задание 3
Задание 3
Выполняем в тетради письменно
ЗАКРЕПИ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ!
ЗАКРЕПИ ПОЛУЧЕННЫЕ ЗНАНИЯ!
ЗАДАНИЕ 1
ЗАДАНИЕ 1
ЗАДАНИЕ 2
ЗАДАНИЕ 2
ПОЛУЧАЕМ ОТМЕТКУ ПО ТЕМЕ!
ПОЛУЧАЕМ ОТМЕТКУ ПО ТЕМЕ!
ВНИМАНИЕ! Выполните тест. Может быть несколько вариантов ответа.!
После нажатия кнопки "ОТПРАВИТЬ" учитель автоматические получает информацию о ваших успехах по теме!
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ!
ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫХ!
НА 9-10!!!
НА 9-10!!!
Ты можешь расширить свои знания, если:
Ты можешь расширить свои знания, если:
найдешь в сети Интернет информацию о том, почему в Нью-Йорке стоит памятник Ягайло?
найдешь в сети Интернет информацию о том, почему в Нью-Йорке стоит памятник Ягайло?
Спасибо за работу!
Спасибо за работу!
Google Sites
Report abuse