Embedded Files
28.05.2024 - Завдання для повторення та закріплення вивченого матеріалу:
21.05.2024 - Держава і суспільство в середньовічному Китаї. Японія.
17.05.23 - 7 клас.pptx21.05.24 - 7 клас. Всесвітня історія.pptx14.05.2024 - Індія в період політичної децентралізації (дроблення). Делійський султанат. Досягнення індійської культури. Японія.
7 клас. Індія.pptx07.05.2024 - Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Практична робота Внесення відомостей в синхронізовану хронологічну таблицю.
07.05.23 - 7 клас. Всесвітня історія.pptx30.04.2024. Угорське королівство за Іштвана І. Гуситські війни у Чехії.
Підготувати підручник, зошит, ручку.
Опрацювати пункт 3 параграфа 19, с.107-109 "Угорщина". Записати до зошита, коли Іштван І і за що був коронований Папою Римським.
Прочитайте с.108-109 про зовнішню політику угорських королів. Запишіть основні події.
Прочитайте пункт 4 параграфа 19, с.109-110 про утворення Польського королівства. Які чинники спонукали до обєднання Польщі та зміцнення королівської влади? Що стримувало зміцнення королівської влади в Польщі?
Прочитайте пункти 2, 3 параграфа 19. Чому виник конфлікт між чехами й німцями? Запишіть до зошита визначення "гуситські війни", "гусити", с.105.
Перегляньте відео
23.04.2024 - Монгольське панування.
19.04.23 - 7 клас.pptx16.04.2024 - Польське королівство. Велике князівство Литовське.
Підготувати підручник, зошит, ручку.
Опрацювати презентацію.
Прочитайте пункт 5 параграфа 19, с.109-110 про утворення Польського королівства. Які чинники спонукали до обєднання Польщі та зміцнення королівської влади? Що стримувало зміцнення королівської влади в Польщі?
польща литва.pptx4. Домашнє завдання: опрацювати пункти 5-6 параграфа 19, с.109-110. Виконати завдання №6, №7 на с.113 (на вибір).
09.04.2024 - Устрій та територіальні загарбання Великого князівства Московського в ХІV – на початку ХVІ cт.
09.04.24 - 7 клас.pptx02.04.2024 - Практичне заняття. Виявити в пам’ятках культури народів Центрально-Східної Європи прояви візантійської, руської та західноєвропейської (католицької) культурних традицій.
Практична робота. Виявлення в пам’ятках культури народів Центрально-Східної Європи прояви візантійської, руської та західноєвропейської (католицької) культурних традицій.pptxЕкскурсія по середньовічним.pptxЗавдання: Виявити в пам’ятках культури народів Центрально-Східної Європи прояви візантійської, руської та західноєвропейської (католицької) культурних традицій.
Написати конспект або план відповіді в зошит
19.03.2024 - Раннє Відродження. Гуманізм.
19.03.24 - 7 клас.pptxЕпоха Відродження.pptxВ період Відродження у світовій літературі трапилися величезні зміни. З'явилися твори таких митців слова, як Дайте Аліг'єрі, Франческо Петрарки, Джованні Боккаччо, Франсуа Рабле, Мігеля де Сервантеса, Карпіо Лопе де Веги, Вільяма Шекспіра та ін. Так, Франческо Петрарка (1304—1374) — італійський поет — увійшов в історію як зачинатель гуманістичної культури Відродження. Свій світогляд, який базувався на ідеалізації античної культурної спадщини, він виклав у "Листі до нащадків". Та всесвітню славу принесла йому любовна лірика "Книга пісень", присвячена Лаурі — жінці, яку він випадково зустрів у церкві і яка полонила його на все життя. Цикл віршів із двох частин ("На життя мадонни Лаури" і "На смерть мадонни Лаури") обіймає 317 сонетів, 29 кан-цон, 9 секстин, 7 балад і 4 мадригали, складаючи своєрідний щоденник, у якому любовні переживання показані в усій їхній суперечливості та мінливості. Любовна лірика Петрарки стала класичним зразком поезії, збагативши її музикальністю, образною витонченістю, стилістикою поетичних засобів, зокрема використанням антитез та риторичних запитань, які підкреслюють душевні переживання. Джованні Боккаччо (1313—1375) — один із засновників інтимної гуманістичної літератури італійського Відродження, автор знаменитого "Декамерона", поем та роману "Філоколо". "Декамерон" — це збірка реалістичних новел, об'єднаних тематикою та гуманістичною спрямованістю; основний зміст їх — розкриття аморальності папського двору, розпусти монахів, висміювання аскетичної моралі середньовіччя, уславлення земних насолод, чуттєвої любові. Новели пройняті духом вільнодумства, добрим гумором. Франсуа Рабле (1494—1553) — французький письменник, який відомий у світовій культурі як геній комічного. Його твір "Гаргантюа і Пантагрюель" написаний у фольклорному стилі, сповнений каламбурами, засобами гротеску, гри на подвійній моралі героїв — жадобі вина і знань. Подорожі велетня Гаргантюа — це подорожі життєвим морем тогочасної реальності з її радощами і болем, розумом і глупотою, достоїнством і нікчемністю. Роман Ф. Рабле, спрямований проти мракобісся і схоластики, став справжньою енциклопедією французької художньої культури епохи Відродження.
12.03.2024 - Архітектура і мистецтво.
Прочитайте пункт 9 параграфа 18, с.98-99. Яке враження справляв храм на віруючих?
Перегляньте презентацію
prezentaciya-na-temu-arhitektura-vidrodzhennya.pptxЗапишіть до зошита визначення "романський стиль", "готичний стиль" зі с.98 підручника.
Назвіть риси цих стилів, які найбільш яскраво проявилися в архітектурі замків і соборів.
Домашнє завдання: опрацювати параграф 18, охарактеризувати архітектуру Середньовіччя.
05.03.2024 - Наукові й технічні досягнення. Книгодрукування.
05.03.24 - 7 клас.pptx27.02.2024 - Середньовічні школи та університети.
Підготуйте підручник, зошит, ручку.
Запишіть до зошита визначення "Каролінгське відродження" - піднесення культури за часів правління Карла Великого в ІХ ст. Прочитайте про розвиток культури в період правління Карла Великого (пункт 1 параграфа 17, с.93-94). В чому проявилось культурне піднесення?
Прочитайте пункт 2 параграфа 17 "Школи та університети", с.94. Які науки вивчали?
Середньовічна освіта та перші університети.pptx20.02.2024 - Тематичне оцінювання.
Повторити параграфи 9-15
Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3741527
13.02.2024 - Італійські торговельні республіки (Генуя,Венеція) Реконкіста. Утворення Королівства Іспанія.
13.02.24 - 7 клас.pptxПрезентация _7_.pdfПрезентация _6_.pdf06.02.2024 - Священна Римська імперія: устрій та боротьба за політичний провід між світськими і духовними володарями.
Священна Римська імперія.doc30.01.2024 - Практична робота. Зіставити устрій станово-представницької монархії у Франції та в інших державах Західної Європи (монархіях, середньовічних республіках); тезово (усно або письмово) представити результати зіставлення (висновки).
30.01.24 - 7 клас.pptx23.01.2024 - Англія в ХІ–ХV ст. «Велика хартія вольностей».
23.01.24 - 7 клас.pptx16.01.2024. Франція у ХІ - ХV ст. Столітня війна.
Підготуйте підручник, зошит, ручку.
Прочитайте пункт 1 параграфа 12 про передумови й перебіг об'єднання Франції, с.61-62.
Визначте зміни, що відбулися у Франції за правління Луї ІХ та Філіпа ІV Красивого, опрацювавши пункт 2 параграфа 12, с.62-63.
Запишіть в зошит перебіг подій Столітньої війни.
Перегляньте відео:
6. Яким, на вашу думку, є суспільне значення вчинку Жанни д Арк?
7. Домашнє завдання: опрацювати параграф 12, скласти таблицю "Боротьба французьких королів за обєднання Франції", завдання №10 на с.66, диференційно: виконати завдання №4 на с.66.
25.12.2023 - «Хрестові походи». Держави хрестоносців. Духовно-рицарські ордени.
25.12.22 - 7 клас.pptx18.12.2023 - Скандинавія в Середньовіччі. Походи вікінгів та їхні завоювання.
18.12.23 - 7 клас.pptx11.12.2023 - Узагальнення до теми: “Середньовічний світ Західної Європи”
11.12.23 - 7 клас.pptxЗавдання: повторити параграфи 5-8. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7681436
04.12.2023 - Торгівля і гільдії. Міська культура і повсякденне життя.
04.12.23 - 7 клас. Всесвітня історія.pptx27.11.2023 - Середньовічне місто. Ремесло і цехи.
Середньовічне місто. Ремесло і цехи.pptx20.11.2023 - Практична робота Підготовка (з використанням кількох видів джерел) і представлення усного повідомлення (п’єску, живу картинку) на тему «У феодальному замку»
Практична робота у феодальному замку.pptxРозповідь «У феодальному замку».pptx13.11.2023. Зв'язок людини і природи. Рух населення. Внутрішня і воєнна колонізація.
Підготуйте підручник, зошит, ручку, атлас.
Основні поняття уроку: "міграція","внутрішня колонізація", "зовнішня колонізація". Запишіть визначення понять в зошити, с.29, с.31, с.32.
Прочитати пункт 1 параграфа, с.28-29 про те, як склалися відносини між людиною та природою у Середні віки.
Прочитати пункт 2, с.29-30. Визначити вплив трьох головних лих цьогочасу на життя людини.
Опрацювати пункт 4, с.31-32, охарактеризувати роль внутрішньої та зовнішньої колонізації в розвитку середньовічної Європи.
Перегляньте відео:
7. Опрацювати параграф 5. Оцініть рівень охорони здоров'я та захисту особистої безпеки людини в середньовічній Європі.
Домашнє завдання (1).pptx06.11.2023 - Три стани середньовічного суспільства. Організація християнської церкви.
06.11.23 - 7 клас.pptx23.10.2023 - Практична робота. Організація влади у «варварських королівствах», Франкській імперії, перших Арабських халіфатах. Узагальнення.
Перші середньовічні держави.pptx16.10.2023 - Природно-географічні умови Аравії. Виникнення ісламу.Мухаммад. Арабські завоювання та халіфати. Розвиток арабо-мусульманської культури.
16.10.23 - 7 клас.pptx09.10.2023. Візантійська імперія.
Перегляньте відео
Візантію називають "золотим містком" між Стародавньою історією та Новим часом. Чи погоджуєтесь ви цим?
2. Прочитайте презентацію
Візантія.pptxОхарактеризуйте Візантійську імперію доби Юстиніана І.
3. Опрацюйте пункти 3-4 параграфа 3. с.16-18. Які риси були притаманні розвитку Візантії за Македонської династії?
4. Домашнє завдання: опрацювати параграф 3, виконати тестові завдання: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=8384135
02.10.2023 - Завоювання Карла Великого. Імперія франків. Розподіл імперії.
02.10.23 - 7 клас. Всесвітня історія.pptxКонспект.docx25.09.2023 Хлодвіг. Завоювання Карла Великого. Імперія франків. Розподіл імперії.
Завоювання Карла Великого. Імперія франків. Розподіл імперії..docxЗавдання: відкрийте додаток і перегляньте 3D реконструкцію
18.09.2023 - Середньовіччя як період розвитку людства. Періодизація. Практична робота. Початок робот над укладанням синхронізованої хронологічної таблиці «Європа в добу Середньовіччя».
18.09.23 - 7 клас. Всесвітня історія.pptx11.09.2023 - Розселення слов’ян.
Розселення слов’янських племен на території України..docПереглянте відео
04.09.2023 - Велике переселення народів та його наслідки.
04.09.23 - 7 клас.pptx31.05.2023 - Узагальнення.
7 клас. Японія.pptx17.05.2023 - Держава і суспільство в середньовічному Китаї. досягнення китайської культури.
17.05.23 - 7 клас.pptx10.05.2023 - Тематичне оцінювання з теми "Країни Центральної та Східної Європи в Х - ХV ст."
1. Повторити параграфи 19-22.
2. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2225198
03.05.2023 - Утворення Османської імперії. Правління Мехмеда ІІ. Культура Османської імперії.
03.05.23 - 7 клас.pptx7. Домашнє завдання: опрацювати пункти 2-5 параграфа 19, с.104-110, виконайте завдання №4 на с.113, завдання №6 на с.113 (на вибір). Виконайте тестові завдання
05.04.2023 - Чернечі лицарські ордени та християнізація Східної Європи.
Чернечі рицарські ордени та християнізація Східної Європи.pptx22.03.2023 - Практичне заняття. Устрій станово-представницької монархії у Франції та інших державах Західної Європи (монархіях, середньовічних республіках).
Станово-представницька монархія в країнах Західній Європі Презентация Microsoft Office PowerPoint.pptx15.03.2023 - Практичне заняття "Середньовічні замки та собори: візитна картка туристичної Європи.
15.03.23 - 7 клас.pptx08.03.2023. Тематичне оцінювання з теми "Матеріальний і духовний світ європейського середньовіччя".
1.Повторити параграфи 16-18, основні поняття, дати.
2.Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5636470
01.03.2023 - Архітектура і мистецтво. Раннє Відродження. Гуманізм.
09.03.23 - 7 клас.pptx22.02.2023 - Середньовічні школи та університети. Наукові й технічні досягнення. Книгодрукування.
Підготуйте підручник, зошит, ручку.
Запишіть до зошита визначення "Каролінгське відродження" - піднесення культури за часів правління Карла Великого в ІХ ст. Прочитайте про розвиток культури в період правління Карла Великого (пункт 1 параграфа 17, с.93-94). В чому проявилось культурне піднесення?
Прочитайте пункт 2 параграфа 17 "Школи та університети", с.94. Які науки вивчали?
Прочитайте про зародження дослідницьких знань, розвиток техніки та книгодрукування пунки 3, 7, 8 параграфа 17, с.94-95, 97-98. У чому полягала важливість винаходу Й.Гутенберга?
Перегляньте відео
Середньовічна освіта та перші університети.pptx6. Домашнє завдання: опрацювати пункти 1-3, 7-8 параграфа 17, с.93-95, 97-98.
15.02.2023 - Церковний розкол 1054 р. Католицька церква в ХІ - ХV ст. Тома Аквінський. Середньовічні єресі тй боротьба з ними.
15.02.23 - 7 клас.pptx08.02.2023 - Практичне заняття. Устрій станово-представницької монархії у Франції та інших державах Західної Європи (монархіях, середньовічних республіках).
Станово-представницька монархія в країнах Західній Європі.pptx01.02.2023 - Італійські торговельні республіки (Генуя, Венеція).
01.02.23 - 7 клас.pptx18.01.23 - Практичне заняття. Встановити цінність "Великої хартії вольностей" для сучасних європейців, її значення для становлення європейської правової культури.
18.01.23 - 7 клас.pptxЗавдання: опрацювати документ "Велика хартія вольностей" (с.71 підручника), виконати задання №1, №2, №3 на с.71.
11.01.2023. Англія в ХІ - ХV ст. "Велика хартія вольностей". Війна троянд.
Англія в XI-XV ст..docx25.11.22 - Скандинавія в добу Середньовіччя.
Скандинавія в добу Середньовіччя.pptx14.10.2022 Практичне заняття. Зіставити організації влади у "варварських королівствах", Франкській імперії, Візантійській імперії, перших Арабських халіфатах.
іст вс 7.doc27.05.2022. Практичне заняття: "Культурні досягнення Середньовічного Сходу"
Практичне заняття Культурні досягнення Середньовічного Сходу.docx20.05.2022. Практичне заняття. Виникнення славянской писемності. Кирилло і Мефодій.
Підготувати підручник, зошит, ручку.
Прочитати с.104
Основні дати та події: 827-869 рр. - роки життя Кирила, 820-т885 рр. - роки життя Мефодія.
Охарактеризувати діяльність Кирила і Мефодія.
Переглянте відео та презентацію
Виникнення слов’янської писемності.pptx29.04.2022. Християнізація Східної Європи. Чеське королівство. Гуситські війни у Чехії.
Підготувати підручник, зошит, ручку.
Прочитати пункт 1 параграфа 19, с.103-104. Записати до зошита, які слов'янські держави виникли в результаті Великого розселення словян? Перемалювати схему на с.103 "Сучасні слов'янські народи".
Перегляньте відео
4. Охарактеризуйте діяльність братів Кирила і Мефодія.
5. Прочитайте пункти 2, 3 параграфа 19. Чому виник конфлікт між чехами й німцями? Запишіть до зошита визначення "гуситські війни", "гусити", с.105.
6. Домашнє завдання: опрацювати с.103-107, виконати завдання №4 на с.113.
15.04.2022. Книгодрукування.Архітектура і мистецтво.
Підготуйте підручник, зошит, ручку.
Прочитайте пункт 1 параграфа 17, с.93, запишіть до зошита визначення поняття "каролінзьке відродження".
Прочитайте про розвиток університетів, дослідницьких знань, с.94-95, ознайомтися з розвитком рицарської та міської культур, с.96-98.
Запишіть конспект пункта 8, с.98 "Книгодрукування", зробіть висновки.
Перегляньте відео
6. Домашнє завдання: опрацювати параграфи 17-18, диференційно: виконати завдання №14 на с.102.
01.04.2022. Узагальнення. Тематичне оцінювання.
Повторити параграфи 9 - 15, основні дати, поняття.
07.05.21. Устрій та територіальні надбання Великого князівства Московського ХІV- на поч.ХVІ ст.
Підготувати підручник, атлас, зошит, ручку.
Опрацюйте с.115-116, ригадайте, як на просторах Північно-Східної Русі постала Московська держава, що таке "ярлик"(с.116)
Прочитайте пункт 4 (с.116-117), визначте причини піднесення Москви, запишіть їх в зошит.
Складіть план пункту "Становлення Московської держави" і підготуйте розповідь за ним.
Перегляньте відео
6. Домашнє завдання: опрацювати с.116-119.
23.04 Володимиро-Суздальське князівство.
Підготувати підручник, ручку, зошит.
Онлайн-урок.
Домашнє завдання: опрацювати параграф 21, скласти план.
7_клас(22.04.).mp416.04.2021. Велике князівство Литовське.
Підготувати підручник.
Онлайн-урок.
Домашнє завдання: опрацювати с.110-11, виконати завдання №7 на с. 113.
7_клас.mp409.04.21. Країни Центральної та Східної Європи.
Підготуйте підручник, атлас, зошит, ручку.
Онлайн-урок.
Домашнє завдання: опрацюйтес.103-107 підручника, визначте причини поразки та наслідки гуситських війн.
2.mp4Завдання для повторення та закріплення вивченого матеріалу:
Page updated
Google Sites
Report abuse