Структура

                                            Учнівське самоврядування

        І. Загальні положення учнівського самоврядування.

Учнівський комітет (скорочено учком) – вищий орган учнівського

самоврядування Зарудцівської гімназії Львівської міської ради. До  складу   учкому 

входять   представники  учнівських  колективів 5-9-х класів.

   Учком організовує та контролює роботу за всіма напрямками діяльності

учнівського  колективу школи.

                  ІІ. Мета, завдання, принципи роботи.

Мета:

•  формування навичок самоврядування учнів;

• формування соціальної активності та відповідальності у старшокласників;

• відстоювання прав та інтересів учнів школи;

• забезпечення виконання учнями своїх обов’язків;

• формування лідерських якостей у старшокласників;

• різносторонній розвиток особистості.

Завдання:

• залучення учнів до організації та проведення різноманітних виховних, пізнавальних

 та розважальних заходів;

• контроль за відвідуванням гімназії учнями, їх зовнішнім виглядом, чергуванням

учнів по гімназії тощо;

• організація змістовного дозвілля учнів в позаурочний час;

• пропаганда здорового способу життя;

• співпраця з адміністрацією, центром виховної роботи, Радою школи та педагогічним

 колективом в цілому;

• співпраця з органами учнівського самоврядування шкіл Львської МТГ.

Принципи:

• добровільність;           

• чесність;                 

• взаємодопомога;

• демократичність;       

• творчість;               

• взаєморозуміння;                       

• активність;                  

• ініціативність;       

• толерантність;

•  самокритичність.

                      ІІІ. Права та обов’язки членів учкому.

Члени учкому мають право:

•  самостійно приймати рішення;

• захищати свою позицію;

• розглядати на засіданнях та зборах учкому будь-які питання життєдіяльності

учнівського колективу гімназії;

• входити до складу тієї чи іншої комісії;

• виходити зі складу учкому за власним бажанням.

Члени учкому зобов’язані:

• бути присутніми на всіх планових та позапланових засіданнях, зборах учкому;

• добросовісно виконувати доручення та завдання;

• аналізувати проведену роботу, виправляти помилки;

• бути взірцем у навчанні, поведінці, роботі;

• постійно саморозвиватися та самовдосконалюватися. 

ІV. Структура учнівського комітету.

          Голова учнівського самоврядування

Заступник голови учнівського самоврядування

Навчально-пізнавальна комісія

Комісія дисципліни і порядку 

Комісія екології, здоров’я та спорту

Комісія дозвілля 

V. Основні завдання та напрямки роботи комісій учнівського комітету.

Навчально-пізнавальна комісія:

Ø     організація допомоги учням, які мають незадовільні оцінки;

Ø     організація обліку відвідування занять;

Ø     контроль за дотриманням режиму дня;

Ø     допомога учням у навчанні, які не відвідують гімназію з поважних причин;

Ø     допомога у проведенні предметних тижнів, олімпіад, конкурсів;

Ø     допомога класному керівнику в проведенні бесід в класі;

Ø     контроль за збереженням підручників, книг.

     Комісія “Дозвілля”:

Ø       участь в організації та проведенні загальношкільних виховних, розважальних

 заходів, спортивних змагань, конкурсів;

Ø      організація змістовного дозвілля старшокласників у позаурочний час;

Ø      залучення до проведення заходів для учнів гімназії;

Ø      інормування про культурне життя села, району, області, країни;

Ø      участь у художньому оформленні класу;

Ø     організація та проведення благодійних акцій, тематичних виставок;

Ø     займається художнім оформленням загальношкільних заходів;

Ø     випуск класної газети, бюлетнів тощо;

Ø     оформлення класного куточка;

Ø     своєчасне інформування учнів класу про творчі справи класу, школи,

рішення органів учнівського самоврядування.

Комісія дисципліни та порядку:

Ø     пропагування норм культурної поведінки, правил етикету;

Ø     виховання свідомої дисципліни і культури поведінки учнів у гімназії та в

позаурочний час;

Ø     ведення обліку відвідування;

Ø     організація виховної роботи по боротьбі з прогулами і запізненнями;

Ø     контроль якості чергування в класі, стеження за дисципліною на перервах;

Ø     розробка інструкцій чергування в школі, оцінювання чергового класу;

Ø     догляд за учнями, які схильні до правопорушень у гімназії;

Ø     контроль  за дотриманням дисципліни і порядку під час проведення всіх

виховних заходів (вечорів, КВК, свят).

                 VI.   Положення  про  президента    учнівського   комітету.

  1.   Президент  учнівського   комітету гімназії – найвища   представницька гілка

влади в системі учнівського самоврядування.

      2.  Президент є представником учнів та гімназії і зобов’язаний відстоювати їх

 інтереси.

      3. Президент учкому обирається учнями 5-9-х класів школи на основі загального

рівного і прямого виборчого права шляхом відкритого голосування строком на 1 рік.

     4. Президентом учкому може бути учень гімназії, який на день виборів досяг

п’ятнадцятирічного віку (9-й клас).

     5.  Президент учкому має такі повноваження та обов’язки:

Ø     призначає свого віце-президента;

Ø     особисто виконує поставлені перед ним завдання;

Ø     має право законодавчої ініціативи;

Ø     розглядає подання до учнівського комітету;

Ø     представляє інтереси учнів у гімназії;

Ø     має право прийняття рішень та право “вето” відносно рішень учнівського

 комітету;

Ø     є членом Ради школи та Ради з правового виховання учнів.

   6. Повноваження президента учкому припиняються у разі:

Ø     відставки;

Ø     імпічменту;

Ø     завершення строку повноважень;

Ø     закінчення школи.

VII.  Положення  про віце-президента учнівського комітету.

      1.   Віце-президент    учнівського    комітету    призначається     президентом

учнівського комітету з числа членів учкому.

   2. Віце-президентом учкому може бути учень 9-го класу школи.

   3. Віце-президент є помічником президента учкому і має право виконувати

обов’язки президента у разі потреби.

  4. Віце-президент перепризначається президентом учкому у випадку неналежного

 виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

         VIII.   Положення  про секретаря  учнівського  комітету.

   1. Секретар учкому обирається членами учкому шляхом відкритого голосування.

   2. Секретар учкому переобирається членами учкому у випадку неналежного

виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

   3. Секретар учкому відповідає за ведення ділової документації, протоколює

проведенні загальні збори учкому, учнівські конференції.

   4.  Секретар учкому може бути членом будь-якої комісії учкому.

                IX.   Положення  про голову комісії  учнівського комітету.

  1.  Голова    комісії   учкому   –   це  безпосередній керівник, лідер, що керує

роботою комісії.

   2. Голова комісії учкому обирається членами комісії з її складу шляхом відкритого

голосування.

  3.  Голова комісії  переобирається  членами  комісії  у  випадку неналежного

виконання своїх обов’язків, неможливості їх виконання.

   4. Голова  комісії  несе  відповідальність  за   роботу  комісії  та  звітує  про

проведену роботу перед президентом учкому.

   5. Голова  комісії  представляє  інтереси  учнів в гімназії.

                           Х.  Девіз учнівського комітету

“Іти вперед, не зупинятись. Творити, мислити, навчатись!”

                    ХІ. Золоте правило учнівського комітету:

 “Самі вирішили – самі зробили – самі відповідаємо!

                    ПРАВИЛА УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ

1. Сміливіше внось свої пропозиції задля прийняття колективного рішення.

2. Не бійся, що вносиш ідеї прості, з банку ідей відберемо золоті.

3. Думку викладай розважливо, якщо потрібно – повтори.

4. Часу не марнуй, пропозиції внось коротко і ясно.

5. Чітко втямиш – краще зробиш.

6. Погодився легко – не означає, що сприйняв глибоко.

7. Не думай, що ти в чомусь переважаєш друзів, і не смій задаватись.

8. Довіру треба розуміти так: все перевіряється ділом, турботою і дружбою.

9. Перш ніж прийняти рішення, навчись бездоганно його виконувати.

10. Усяке діло вінчає результат. Не соромно помилятись. Соромно не вміти

виправлятись.

11. Зауваження приймаються, пропозиції виконуються.

12. Твори, фантазуй сміливіше – шукай шляхів виконання рішень.

13. Не відкладай на завтра вирішення того питання, яке необхідно і можна вирішити

сьогодні.

14. Прийняв рішення – виконуй! Доручив іншим – довіряй! Перевіряючи допомагай.

Дозволяється:

• Надихати на справи.

• Підтримувати будь-яке починання.

• Поважати думку інших.

• Довіряти і не поспішати.

• Переконувати і бути впевненим у правоті.

• Дивитись на проблеми з точки зору товаришів.

• Радити, але не нав’язувати.

• Надихати, а не пригнічувати.

• Підтримувати, а не критикувати.

• Поважати, але в жодному разі не принижувати.

• Не вимагати від інших того, чого не вимагаєш від себе.

• Справу робити, а не керувати.

• Створити гарну репутацію своїм товаришам

• Визнавати свою неправоту швидко і рішуче.

• Не звинувачуй ні в чому інших.

• Не сперечатись – супереч – не кращий спосіб з’ясування стосунків.

• Поважати думку інших.

Боятися не діла, а бездіяльності та байдужості.

В результаті роботи:

- Спілкування з педагогами та органами місцевої влади

- Одержання знань і навичок самостійної роботи та корисної інформації

- Професіоналізм

- Вирішення важливих питань

                                 КОДЕКС ЧЕСТІ ШКОЛЯРА

        Ми, вільні та рівні у своїх правах члени педагогічного колективу, учні та їхні

батьки, заявляємо про створення шкільної громади, пріоритетною задачею якої є

створення умов для творчого розвитку кожного.

І. У своєму повсякденному житті, дома й у шкільній громаді ми прагнемо:

* Поважати гідність особистості кожного;

* Бути терплячими;

* Бути ввічливими;

* Бути щедрими;

* Берегти та збільшувати шкільні традиції;

* Бути вірними шкільному братерству.

ІІ. Засуджується й не приймається шкільною громадою:

* Паління, наркотики й алкоголь;

* Лихослів'я.

* Азартні ігри;

* Запізнення й прогули;

* Неділовий стиль одягу на навчальних заняттях.