Група 11/23 "Кухар; кондитер"

Урок №1 (03.09.2025)  

💡 Тема уроку: Розв’язування задач. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання: Опрацювати § 22 підручника, конспект та переглянути навчальне відео. Виконати впр. 169, 170 на ст. 132 та надіслати фотозвіт. 

Урок №2 (10.09.2025)  

💡 Тема уроку: Загальна характеристика металів. Фізичні властивості металів на основі їхньої будови. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 23 підручника, конспект та переглянути навчальне відео. 

Урок №3 (17.09.2025)  

💡 Тема уроку: Алюміній і залізо: фізичні і хімічні властивості. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 24 підручника, конспект та переглянути навчальне відео. 

Урок №4 (24.09.2025)  

💡 Тема уроку: Застосування металів та їхніх сплавів. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 25 підручника, конспект та переглянути навчальне відео.  

Урок №5 (01.10.2025)  

💡 Тема уроку: Основи. Властивості, застосування гідроксидів Натрію і Кальцію. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 26 підручника, конспект та переглянути навчальне відео.  

Урок №6 (08.10.2025)  

💡 Тема уроку: Властивості основ. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Повторити § 26 підручника, конспект та переглянути навчальне відео.  

Урок №7 (15.10.2025)  

💡 Тема уроку: Солі, їх поширення в природі. Середні та кислісолі. Поняття про жорсткість води та способи її усунення. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Повторити § 27-28 підручника, конспект та переглянути навчальне відео.  

Урок №8 (22.10.2025)  

💡 Тема уроку: Властивості середніх солей.  

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 27 підручника, конспект та переглянути навчальне відео. 

Урок №9 (29.10.2025)  

💡 Тема уроку: Сучасні силікатні матеріали. Мінеральні добрива. Поняття про кислотні та лужні ґрунти. 

Покликання на конспект уроку  

📌 Домашнє завдання:Опрацювати § 29-30 підручника, конспект та переглянути навчальне відео.