Факультет соціально-педагогічних наук та іноземної філології

Заходи кафедри інформатики до 100-річчя Академії

Кафедра інформатики вітає з ювілеєм адміністрацію, викладачів, співробітників, здобувачів вищої освіти та випускників і ветеранів академії!

Викладачами кафедри інформатики до 100-річчя академії протягом останніх років було проведено низку заходів, з якими можна ознайомитись за посиланням.

Онлайн-дайджест «ІСТОРІЇ УСПІХУ В ПРОФЕСІЇ»:

зустріч із випускниками Харківської гуманітарно-педагогічної академії

10 листопада 2020 р. о 17:00 на платформі Zoom відбувся Онлайн-дайджест «Історії успіху в професії», присвячений 100-річчю Академії. До участі було запрошено професорсько-викладацький склад кафедри інформатики і кафедри математики та фізики, стейкхолдери, випускники минулих років та здобувачі вищої освіти з ОПП Середня освіта (Інформатика) та ОПП Комп’ютерні науки.

Учасники заходу здійснили віртуальну подорож Музеєм історії та сьогодення академії, переглянули презентацію «Історичний шлях Академії». Хміль А. та Баркова Ю., магістранти першого курсу ОПП Комп’ютерні науки, продемонстрували результат їх проектної роботи – відеоролик зі стрічкою часу «Історія кафедри інформатики».

Викладачі та випускники минулих років привітали професорсько-викладацький колектив академії, побажали здоров’я і миру, натхнення, професійних перемог та творчих досягнень, подальших успіхів на освітній ниві, професійного процвітання і талановитих студентів, які у майбутньому стають професіоналами своєї справи.

На теплу онлайн-зустріч «Історії успіху в професії» завітали:

Золочевська Марина – кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри інформатики (2019-2020 рр.), стаж роботи в КЗ «ХГПА» ХОР понад 25 років, нині на заслуженому відпочинку;

Глущенко (Тищенко) Ольга – вчитель початкових класів Люботинського НВК №2, випускниця Харківського педагогічного коледжу 1991 року;

Лисенко Людмила – вчитель російської мови Харківської ЗОШ №82, випускниця Харківського педагогічного коледжу 1996 року;

Бган Тетяна – старший викладач кафедри математики та фізики КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківського педагогічного коледжу 2000 року;

Костенко (Кривуля) Тетяна – вчитель інформатики Харківської ЗОШ №53, випускниця Харківського гуманітарно-педагогічного інституту 2010 року;

Шлапаченко Валентина – вчитель інформатики Харківської ЗОШ №143, випускниця Харківського гуманітарно-педагогічного інституту 2010 року;

Мартиненко Маргарита – вчитель інформатики КЗ «Харківська санаторна школа №1» ХОР, випускниця Харківського гуманітарно-педагогічного інституту 2010 року;

Пащенко Людмила – вчитель інформатики Крисинського НВК Богодухівського району, випускниця Харківського гуманітарно-педагогічного інституту 2010 року;

Сало Ольга – вчитель інформатики Харківської ЗОШ №23, випускниця Харківського гуманітарно-педагогічного інституту 2010 року;

Щербак (Гирка) Ірина – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри інформатики КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2014 року;

Прокопенко (Кравченя) Альона – кандидат педагогічних наук, викладач кафедри інформатики КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2014 року;

Гвоздь (Шевченко) Олена – вчитель інформатики та математики КЗ «Харківська спеціальна школа ім. В.Г. Короленка» ХОР, випускниця (бакалаврат (2015 р.), магістратура (2017 р.);;

Мусаєв Рустам – арт-директор Art Lemon, випускник Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2015 року;

Красний Дмитро – фрілансер в ІТ, випускник Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2015 року;

Фоменко Вячеслав – інженер ТЗН КЗ «ХГПА» ХОР, випускник магістратури Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2017 року;

Брілліантов Антон – SEO спеціаліст у PR agency Face, випускник Харківської гуманітарно-педагогічної академії (бакалаврат (2018 р.), магістратура «Комп’ютерні науки» (2019 р.);

Фінько Олена – інженер кафедри інформатики КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківської гуманітарно-педагогічної академії (бакалаврат (2018 р.), магістратура «Комп’ютерні науки» (2019 р.);

Глущенко Людмила – лаборант кафедри математики та фізики КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2019 року, майбутній магістр комп’ютерних наук (2020 р.);

Приткова Катерина – лаборант КЗ «ХГПА» ХОР, випускниця Харківської гуманітарно-педагогічної академії 2020 року.

Присутні випускники минулих років поринули у приємні спогади про роки навчання в Академії. Вони від усього серця подякували за високоякісну підготовку фахівців та розвиток в них практичних навичок для початку їх успішної кар’єри.

Дякуємо за добрі слова привітань кожному, хто долучився до участі у заході!

З ініціативи викладача кафедри іноземної філології Кобзєвої Олени Олександрівни 15 жовтня 2020 р. у групі 411-АН було організовано та проведено дебати на тему "Modern trends in education: different approaches to learning", присвячені 100-річчю академії. Мета: визначити найефективніші стратегії навчання, їх переваги та недоліки.

29 квітня 2020 року на кафедрі іноземної філології відбулася науково-практична конференція «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні та методичні аспекти» за участі викладачів кафедри та студентів 411 ан групи факультету соціально-педагогічних наук та іноземної філології.

Метою конференції було формування творчої, відповідальної особистості майбутнього вчителя іноземної мови, роль сучасних інноваційних технологій у вивченні і викладанні іноземної мови професійного спрямування в умовах глобалізації світу.

Під час науково-практичної конференції були розглянуті такі питання як: «Розвиток іншомовних навичок учнів старшої школи засобами цифрових технологій», «Організація самостійної діяльності учнів середньої школи на заняттях англійської мови», «Формування іншомовних навичок учнів середньої школи методами колаборативного навчання», «Самостійна робота як засіб формування англомовної комунікативної компетенції учнів основної школи», «Роль мотивації до вивчення англійської мови у формуванні іншомовної комунікативної компетенції учнів початкових класів», «Формування емпатії та емоційного інтелекту на заняттях з іноземної мови в учнів 9-11 класів», «Лінгвопрагматичні характеристики віртуального дискурсу (на прикладах текстів англомовних освітніх сайтів)» та інші.

Академія виступила одним із найперших закладів міста Харкова, де було започатковано підготовку такого необхідного суспільству фахівця, як соціальних педагог. Уперше вступників спеціальності «Соціальна педагогіка» почали зараховувати на навчання 2002 року. Цього ж року було створено випускову кафедру соціальної педагогіки. 2014 року ураховуючи потреби сьогодення, кафедра забезпечила підготовку фахівців за новою спеціальністю «Соціальна робота». Під час реорганізації спеціальності 2019 року назву кафедри змінили, від тоді її назва – кафедра соціальної роботи.

Понад 10 років кафедру очолює докторка педагогічних наук, професорка Ольга Рассказова. Разом із нею якісну підготовку майбутніх фахівців соціальної сфери здійснюють: докторка педагогічних наук Юлія Чернецька; кандидатки наук, доцентки Марія Андреєва, Олена Бєлоліпцева, Юлія Лисенко, Оксана Онипченко; кандидатки наук – Валентина Анголенко, Катерина Волкова, Вікторія Герасименко, Тетяна Гладун, Катерина Дмитренко, Юліана Дьоміна, Наталія Печериця, Неллі Тарасенко, Ірина Цибуліна; викладачки Маріанна Білозерова, Наталія Василенко, Світлана Гордієнко Дар’я Дмітрієва, а також молодий потенціал кафедри – випускник/-ці кафедри, які активно працюють над науковими дослідженнями у галузі соціальної роботи – Павло Бабак, Наталія Квітко, Анна Лисак, Ірина Марців. До освітнього процесу залучаються знані в Україні фахівці з соціальної педагогіки: докторка наук, професорка Алла Рижанова й доктор наук, професор Сергій Харченко.

Наукова проблема над якою працює колектив кафедри – «Розвиток соціальності різних категорій осіб в умовах трансформаційних змін в українському соціумі» (державний реєстраційний номер № 0117U007461). Щороку науково-педагогічні працівниці і працівники кафедри публікують наукові статті, зокрема в зарубіжних періодичних виданнях, навчально-методичні посібники та методичні рекомендації. Результати досліджень доповідаються на міжнародних, усеукраїнських, обласних, регіональних науково-практичних конференціях. Виконуються докторські – «Теорія і практика соціально-педагогічної роботи з ресоціалізації наркозалежних в умовах реабілітаційних центрів» (Ю. Чернецька, 2016), а також кандидатські дослідження «Підготовка соціальних педагогів до роботи з сім’ями, які опинилися в складних життєвих обставинах» (О.Бєлоліпцева, 2013), «Формування здорового способу життя підлітків засобами соціальної вуличної роботи» (Н. Тарасенко, 2013), «Підготовка майбутніх соціальних педагогів до використання здоров’язбережувальних технологій у роботі з дошкільниками» (О. Василенко, 2016), «Підготовка майбутніх працівників соціальної сфери до здійснення соціально-педагогічного супроводу неповнолітніх, звільнених від відбування покарання з випробування» (В. Анголенко, 2018 ), «Соціальне виховання дітей у закладах позашкільної освіти в Україні у 20–50-ті роки ХХ століття» (В. Клімчук, 2018), «Підготовка майбутніх соціальних педагогів до використання інноваційних технологій у професійній діяльності» (Л. Пахомова, 2020).

На кафедрі соціальної роботи активно досліджують проблеми упровадження інклюзивного навчання в систему освіти України та відповідної підготовки педагогічних кадрів. Із зазначеної теми захищено докторську дисертацію «Теорія і практика розвитку соціальності учнів в умовах інклюзивної освіти» (О. Рассказова, 2014) і кандидатські дисертації «Розвиток соціальної компетентності студентів з особливими потребами у вищому навчальному закладі» (М. Андреєва, 2014); «Формування готовності майбутніх учителів початкових класів до оцінювальної діяльності в умовах інклюзивної освіти» (К. Волкова, 2017), «Розвиток соціальної компетентності дітей молодшого шкільного віку з аутизмом в умовах інклюзивної освіти» (Т. Гладун, 2020).

Колектив кафедри сприяє формуванню позитивного ставлення здобувачів освіти до взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами шляхом залучення студентів до волонтерської діяльності. Добровільна участь студентів, як волонтерів, поглиблює інтерес до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти; розвиває почуття відповідальності; сприяє набуттю майбутніми соціальними працівниками власного практичного досвіду організації взаємодії з дітьми з особливими освітніми потребами і їхніми батьками; свідомому визначенню своєї майбутньої сфери професійної діяльності; розвитку комунікативних здібностей, умінь організовувати ситуації спілкування для дітей із різним рівнем здоров’я, соціальним статусом на засадах недискримінаційного підходу; сприяє формуванню емоційної стійкості.

Одним із важливих напрямів наукової розробки, над яким працює кафедра є запровадження ідей гендерної рівності і недискримінації у різні сфери суспільства. Викладачки публікують наукові статті, ініціюють студентські та аспірантські дослідницькі проекти з цієї проблеми. Викладачкою кафедри Оксаною Онипченко підготовлено монографію та докторське дослідження на тему «Статеворольова соціалізація дітей та підлітків в Україні (ХХ століття)».

З 2016 року викладачки кафедри активно долучаються до реалізації програми «Антидискримінаційна експертиза освітнього контенту» Міністерства освіти, завершуючи сертифікаційні програми з підготовки експертного кола для здійснення антидискримінаційної експертизи освітнього контенту, а також програму «Тренінг для тренерів і тренерок з антидискримінаційної експертизи освітнього контенту», долучаючись до розробки й проведення тренінгових сесій для видавців освітнього контенту, тренінгів поглибленого рівня з підготовки експерток/-ів антидискримінаційної експертизи освітнього контенту.

Цього ж року, викладачки кафедри виступили ініціаторками створення та реалізації просвітницького проєкту «Ґендерний відкритий університет: ґендерна грамотність та культура працівників/-ниць соціальної сфери» із метою ґендерної просвіти молоді, надання соціальним працівникам додаткової інформації щодо шляхів і засобів реалізації ґендерної політики держави. Проєкт, що постійно діє протягом 5 років, сприяє засвоєнню фахівцями соціальної сфери та системи освіти ґендерночутливого та недискримінаційного підходів до надання послуг населенню, створення й реалізації соціальних проектів, планів роботи, продуктів соціальної реклами для роботи з різними соціальними групами й верствами населення.

В Інформаційно-соціальному центрі «Зміцнення спроможності українських громад до прийняття внутрішньо переміщених осіб в Україні (ВПО)» (керівник Ірина Цибуліна). Створення центру на базе Харківської гуманітарно-педагогічної академії є однією з ініціатив інфраструктурної програми для України й виконується компанією Deutsche Gesellschaft fur Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH. Робота Центру спрямована на надання допомоги внутрішньо переміщеним особам та іншим вразливим групам населення, для створення сприятливих умов для адаптації в соціальному мікросередовищі.

Викладачки і викладачі кафедри залучають студентство до активної волонтерської діяльності в межах реалізації державних, громадських і приватних волонтерських програм; плідно співпрацюють із установами та організаціями, зокрема: Центр ресоціалізації наркозалежної молоді «Твоя перемога»; Центр денного перебування «Компас»; Центр гендерної культури; Музей жіночої та гендерної історії; Харківським міським центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді «Довіра»; Територіальними центрами надання соціальних послуг Київського, Шевченківського району; Центр соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді Холодногірського району міста Харкова, комунальним закладом «Харківський міський центр комплексної реабілітації для осіб з інвалідністю «Промінь» тощо.

Про високий рівень фахової підготовки здобувачів освіти, майбутніх соціальних працівників, свідчать перемоги в конкурсах різних рівнів, а саме: Всеукраїнському студентському конкурсі бізнес-проектів «Бізнес-трамплін»; Всеукраїнському конкурсі «Україна і НАТО: сучасний погляд української молоді»; Всеукраїнському дистанційному конкурсі студентських наукових робіт з соціальної педагогіки/соціальної роботи; Регіональному науковому конкурсі молодих вчених «Гендерна політика очима української молоді»; Харківському міському конкурсі студентських проектів «Харків – місто молодіжних ініціатив; участь у фестивалі Форум-театрів «Гендер в дії».

Колектив кафедри планує й надалі досліджувати актуальні проблеми соціальної роботи та застосовувати отримані результати при підготовці майбутніх соціальних працівників.