El estudio de caso es una estrategia de aprendizaje activo y una herramienta de evaluación cualitativa en la que los estudiantes analizan, diagnostican y proponen soluciones a una situación real o simulada de la vida práctica.

A través de un relato o escenario detallado (el "caso"), el alumno se enfrenta a un problema complejo que no tiene una única respuesta correcta, lo que le obliga a aplicar conocimientos teóricos para tomar decisiones fundamentadas.

Para implementar y resolver un estudio de caso en el aula, se siguen estos pasos principales:

1. Selección o redacción del caso:

   • El docente presenta un escenario claro, realista y relevante para la asignatura, que contenga un dilema, conflicto o desafío que requiera una solución.

2. Lectura y análisis individual:

   • El estudiante lee detenidamente el caso, identifica a los actores principales, los hechos relevantes, las variables clave y el problema central.

3. Investigación y fundamentación:

   • Se recopila información adicional, se revisa la teoría estudiada en clase y se analizan las posibles alternativas de acción.

4. Discusión y debate (Trabajo colaborativo):

   • En pequeños grupos o con toda la clase, se debaten las distintas perspectivas, evaluando los pros y contras de cada propuesta.

5. Formulación de la solución y conclusiones:

   • Se redacta un informe final o se realiza una presentación donde se defiende la solución elegida, justificándola con evidencias y conceptos teóricos.