Taller #2

luego de leer el siguiente cuento. Responde las preguntas que se enuncian a continuación

¿Tienes mascota?

¿Crees que la mascota hace parte de la familia?

-Si la respuesta es sí, dibuja tu mascota y descríbela

-Si la respuesta es no, dibuja la mascota que te gustaría tener

¿Qué cuidados debemos tener con una mascota y por qué es importante cuidarla?

-Encuentras diferencias entre la familia del cuento y tu familia

-Dibuja las actividades que más te llaman la atención que han realizado en familia ahora que estamos en casa todos reunidos

1¿A cuál de los diferentes grupos familiares pertenece tu familia?

2. Dibuja los valores que consideres más importantes y que te han inculcado en la familia

3. Qué persona de tu familia merecen más cuidado. ¿Por qué?

LOS HÁBITOS DE HIGIENE

Los hábitos de higiene personal se aprenden en familia y se refuerzan en el colegio. Un hábito es una actividad que se realiza frecuentemente, durante toda la vida. Por ejemplo el hábito de cepillarnos los dientes, ducharse el cuerpo, lavarse las manos, últimamente tenemos que lavarnos las manos constantemente


Dibuja un cuerpo sano y limpio


¿Sabes qué ocurre si no lo hacemos?

Escribe lo que puede ocurrir

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Escribe los hábitos que practicas frecuentemente y los que te faltan por adquirir.

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ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR EN FAMILIA

1.En familia vamos a elaborar una receta donde todos los integrantes puedan ayudar Escribimos los ingredientes y los pasos para la elaboración. Por medio de un video corto o un audio enviamos la evidencia, el estudiante cuenta la experiencia.

2.En familia construimos una oración dando gracias a Dios por la vida y por la oportunidad de compartir juntos durante esta cuarentena. La escribe en el cuaderno de religión.

3.En familia construimos un juego lúdico, la evidencia la presentamos en un video corto.

4.Dibuja su familia y escribe el nombre a cada uno de los integrantes y la ocupación que tienen.

5.Realiza una tarjeta a cada uno de los integrantes de su familia, resaltando el valor que lo caracteriza.



Escribe 5 palabras con "fa,fe,fi,fo,fu" como se observa en el ejemplo

Construye un cuento corto de la experiencia vivida en casa durante esta cuarentena y dibújala

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Realiza un audio corto a todos los amiguitos del grupo, expresando la experiencia de estar en casa y no poder compartir con ellos en el colegio.

EXPERIMENTO EN FAMILIA

Materiales que vas a necesitar para realizar este experimento

  1. Frijoles en buen estado

2.Recipiente de cristal o plástico limpio (para ver el crecimiento de la planta).

3. Algodón o Agua

Cómo germinar un frijol

1. Coloca algodón en el recipiente, evita aplastar el algodón. Si deseas utilizar papel de cocina, enrolla un poco de papel en tu mano y colócalo dentro del recipiente, que no sea más alto que el frasco, coloca papel adicional en el centro

2. Coloca los frijoles con cuidado en diferentes partes del frasco, evita que queden pegados o que queden en el fondo

3. Agrega agua con cuidado para humedecer el algodón o el papel. Evita que sea en exceso

4. Coloca el frasco cerca de la luz, puede ser en una ventana

5. Observa el proceso y dibuja los cambios que vas notando en el cuaderno de ciencias.

6. Envía una foto como evidencia al terminar el proceso, para observar tu nueva planta.