療癒綠主持人王真心老師取得德國國際新巴赫花精療法中心-華語區課程授權資格, 2021年10月此中心華語區推廣中心正式成立,培訓課程如下:
1.新巴赫花精療法系列1階課程、1.5階工作坊及2階課程(得發研習證書)
2.於大專院校開設花精應用於諮商與輔導工作之研習課程與講座
3.醫療單位及長照機構醫護人員、居服員心理紓壓及情緒照護研習課程、工作坊
德國國際新巴赫花精療法中心課程請參見:
課程內容介紹
🔸適合對象:報名本屆一階研習課程,但從未學習過花精,或是還不太熟悉花精的學員,建議參加此前導課程準備。
🔸課程大綱
I) 38朵巴赫花精入門
II) 急救花精配方
III) 巴赫醫師如何看待疾病與治療
🔸適合對象
認同情緒對健康的重要性,希望自我療癒者
願意以自然療法輔助治療工作的醫護與醫事工作者
心理師、輔導老師、社工師、園藝治療師等心理與社會工作者
身心靈助人工作者
🔸課程大綱
I) 基礎介紹:愛德華巴赫所研發的巴赫花精療法
II) 新巴赫花精療法
a)每一種花精的特徵與使用方法
-新的花精分類法與花精彼此的關係
-討論外在花精與巴赫花精軌道
-提供可突破治療瓶頸的花精
-特別重要的人體皮膚反應區
b)診斷:找出個案可能需要的花精
-問話的技巧;使用問卷當參考資料
-藉由氣場測試找到活躍的巴赫花精人體皮膚反應區
-藉由氣場測試找到不活躍的反應區
c)巴赫花精新療法應用
-根據軌道作評估與層次分類 (評估表使用法)
-花精一般的用法用量
-特殊使用法:將乳霜與敷布放置在巴赫花精皮膚反應區
d)巴赫花精皮膚反應區的背景知識
-人類的氣場
-負面情緒對氣場顏色與形狀的影響
-使用巴赫花精改變了失調反應區的氣場
e)新的研究結果
-巴赫醫師所發現花精情緒原型與人類其它精微能量的相關性
-與巴赫花精相對應的精油與礦石
🔸適合對象
報名條件:已上過新巴赫花精療癒一階課程六個月以上,有應用經驗
希望進一步應用新巴赫花精療癒方法者,使用氣場測試以及評估表做慢性處方
🔸課程大綱
I) 第一階課程內容的延伸與深入
a) 補充介紹巴赫花精軌道
b) 藉由個案的案例示範評估與擬定治療計畫
c) 講解持續數個月的完整治療歷程,並討論幾個療程的花精複方以及與個案在後續療程中的會談。
d) 使用礦石作為補充花精療法的適應症。
e) 根據多年臨床經驗,補充說明可以透過花精作療癒的適應症狀。
II) 實作部分
a) 敏感度練習
b) 練習找出氣場破洞
c) 與同伴練習巴赫花精皮膚反應區的氣場測試
d) 練習原型配方測試
🔸適合對象
報名條件:已上過新巴赫花精療癒一階課程。
希望進一步應用新巴赫花精療癒方法者
🔸課程大綱
I)巴赫花精療法與針灸穴位
. 針灸的原理做為理解巴赫花精軌道的基礎
. 陰陽與變異的循環
.經絡與巴赫花精軌道作為同一個原則在兩個不同振動層次上的體現
.五個外向花精的關係與五行元素的關聯性
.討論巴赫花精軌道與針灸經絡的相關性
.由針灸經絡原理去推論花精軌道之間的關係
.花精全軌道的療癒,作為巴赫花精療法中處理急症的最有效形式,以及兒童花精療癒
II)深層的背景知識
.月線作為情緒體與乙太體之間連結點
.沉默反應區的產生與經絡穴位的關聯性
.相應於容格的五個心靈基本功能、瑞士神醫Paracelsus的五個疾病起因,針灸經絡學說中的五行
III)巴赫花精軌道與顏色
.巴赫花精軌道、針灸經絡與顏色
.使用經過顏色活化的水來做治療
.巴赫花精顏色測試
IV)治療兒童
.歸納兒童行為背後的負面情緒構念
.懷孕與出生帶來的影響,以及環境的影響
.使用兒童花精問卷的注意事項