Información del webinar

Pedagogía del bienestar: yoga y mindfulness en el aula.

Descripción

En este webinar aprenderás las estrategias y herramientas para crear espacios y tiempos que permitan el desarrollo integral del niño/a desde un enfoque de bienestar.

Sabrás cómo aplicar e integrar desde este ámbito, el ODS 3 de desarrollo sostenible en tu programación con las diversas propuestas y materiales que obtendrás en cada uno de los apartados.

Para finalizar, aprenderás innovadoras experiencias de aprendizaje para desarrollar la atención plena y la creatividad a través del trazo y el arte.

Edades (Recomendadas)

2º ciclo de infantil y primaria.

Breve presentación

Maestra de infantil freelance, especializada en neuropsicología, inteligencias múltiples y mindfulness. Mi principal tarea profesional es crear ambientes y experiencias de aprendizaje basadas en el cerebro del que aprende (neurociencia) y en una mirada respetuosa hacia la infancia. Gracias a mi experiencia en el aula, aprendí a integrar el yoga y el mindfulness como elementos clave para el desarrollo integral del niño/a.

Herramientas de edu ación emocional: comprender la infancia para poder acompañar su proceso

Descripción

Desde que nacemos, sentimos. Y nuestras emociones nos acompañan a lo largo de toda la vida. Como adultos, podemos acompañar a nuestros peques en este proceso para convertirlo en una experiencia de vida enriquecedora y positiva a través del autoconocimiento y de la comunicación, aceptando todo aquello que sentimos y empatizando con los demás, para saber transitar nuestras emociones. La Educación Emocional siempre está presenta, aunque muchas veces no tenemos herramientas suficientes para gestionarla. Y no se trata de una asignatura que se da los martes de 5 a 6, sino que nos acompaña en cada momento de nuestro día. Comprendiendo la infancia podremos acompañar su proceso.

Contenidos

- Breve introducción a la Inteligencias Emocional.

– Herramientas y recursos para la gestión emocional.

– La importancia de ser el modelo de la infancia.

Edades (Recomendadas)

Educación Infantil y Educación Primaria especialmente, aunque aplicable y útil para cualquier edad, incluso para adultos.

Breve presentación

Sara es una maestra de Educación Infantil muy comprometida con la infancia, máster en Inclusión y Diversidad y especialista en Mindfulness y Educación emocional, cree en el cambio de mirada para transformar la educación y reconocer el valor del niño/a como centro de su aprendizaje. Educadora y facilitadora de Disciplina Positiva para el aula, familias y primera infancia, con amplia experiencia en la práctica de las Inteligencias Múltiples y el uso del cuento como recurso educativo. Autora del libro “Todos somos genios. Actividades para desarrollar todas sus Inteligencias Múltiples”, publicado en 2020 con la editorial Sar Alejandría.

Aprender en movimiento.

Descripción

Presentaremos las investigaciones educativas que hacemos en nuestro grupo la Universidad de Jaén (www.grupoafaes.com), basadas en descansos activos,

desplazamiento activo al cole, clases académicas activas, etc. Explicaremos su aplicabilidad práctica, y lo relacionaremos con cómo se puede aprovechar la

investigación educativa para estar a la vanguardia a nivel metodológico, enfocado aestudiantes de educación, opositores o incluso docentes en ejercicio.

Para finalizar, aprenderás innovadoras experiencias de aprendizaje para desarrollar la atención plena y la creatividad a través del trazo y el arte.

Contenidos

Descansos activos, clases integradas físicamente activas, desplazamiento activo, juegos integrados, desde el punto de vista de la investigación educativa y su aplicabilidad práctica.

Edades (Recomendadas)

Educación infantil, primaria y secundaria.

Breve presentación

Alberto Ruiz-Ariza, Doctor en Educación. Tesis doctoral internacional sobre los efectos de la actividad física en mejoras cognitivas y académicas. Profesor de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Jaén e investigador del Grupo AFAES (www.grupoafaes.com). Estancias en países como Finlandia o Portugal. Gran cantidad de publicaciones científico-educativas y ponencias tanto nacionales como internacionales relacionadas con la innovación educativa, metodologías activas y aprendizaje en movimiento.

MATEMÁTICAS MANIPULATIVAS PARA EMPEZAR EL DÍA EN CICLO INICIAL

Descripción

A lo largo de la ponencia se desarrollaran los contenidos de los distintos bloques de contenidos matemáticos del currículo de educación primaria, ciclo inicial. Para ello partiremos de la fecha, analizaremos y jugaremos para sacar la máxima información del día que empezamos.

CONTENIDOS

- Calendario

- Numeración hasta el 31.

- Monedas.

- Estadística.

- Cálculo mental: sumas y restas.

Edades (Recomendadas)

Infantil

Breve presentación

Maestra de educación primaria apasionada del baile. Des de los 16 años he sido monitora deportiva, de baile y del tiempo libre; experiencias que me han permitido desarrollar proyectos globalizadores en la educación no formal y posteriormente me han ampliado la mirada hacia el aula y la docente que soy.

Actualmente soy tutora de un grupo de p5 y 1º de primaria, el cual cada día me enseña una cosa nueva y hace que conozca un nuevo mundo educativo.

Apasionada de los proyectos y las nuevas metodologías, en formación constante, con ganas de aprender y renovarse diariamente. En mi aula siempre hay una frase que me acompaña: “Un día sin reír es un día perdido” de Charles Chaplin; ya que intento que todo aquel que entra en el aula no pierda un solo día y que salga siempre con una sonrisa.

Warm up activities. Añade un elemento sorpresa a tus sesiones.

Descripción

Está demostrado que el juego tiene un papel fundamental en el desarrollo integral de los niños y niñas además de ser un elemento motivador que ameniza nuestras clases. Por ello es realmente beneficioso que esté presente en nuestras sesiones.

En esta ponencia os hablaré de cómo introducirlo a través de las llamadas "warm up activities". Os proporcionaré un banco de recursos, juegos y actividades que podréis usar al inicio de vuestra sesión. Estarán enfocadas hacia el aprendizaje de una segunda lengua pero la mayoría son extrapolables a otras asignaturas.

Contenidos

• ¿Qué son exactamente las Warm Up activities?

• Uso del juego en nuestras sesiones. Un imprescindible.

• Beneficios de implementar metodologías activas en el aula.

• Ideas prácticas (juegos, recursos y dinámicas)

Edades (Recomendadas)

Las actividades están enfocadas para el alumnado entre 6-12 años.

Breve presentación

Soy Miriam Chicote (@apieceofmylittleclass), maestra de educación primaria y especialista de inglés. Actualmente trabajo en un cole de Alicante y ayudo a varios futuros maestros y maestras en su andadura con las oposiciones.

Desde que comencé a trabajar me ha interesado el poder del juego y sus beneficios y por ello lo considero un elemento básico en mis sesiones. No he dejado de formarme en ello y continuaré haciéndolo. No hay arma más poderosa que la motivación y estoy convencida de que es algo que se transmite. Es mi verdadero objetivo como maestra, que mis alumnos y alumnas esperen con ilusión mis clases. No hay duda de que el aprendizaje así es mucho más significativo.