점심 여유시간 30분씩 도서관에서 함께 책을 읽는 프로그램
'읽기'와 '필사'에 선택하여 참여 가능
참여 시간을 누적하여 기준시간 이상 참여자는 생기부 기재, 필사 참여자는 필사 결과 검토하여 생기부 기재
자발적으로 형성된 3~5인 소그룹 독서토론
토론 개설을 신청한 학생이 이끔이가 되고, 도서부가 같은 책을 읽은 ‘책 벗’을 모집하여 책을 매개로 토의, 토론, 북토크, 독서스터디 등의 활동을 함
활동 내역 생기부 기재
개인별 독서활동을 한 곳에 모아 스스로 독서활동을 돌아보고 독서계획을 세울 수 있도록 함
우수 포트폴리오 작성자 생기부 기재
3월 중 1,2학년 전교생을 대상으로 진로수업과 연계하여 시행
도서관 안내, 도서관 규칙 및 활용 방법 설명, 학교 독서지도계획 안내, 전자도서관 가입 안내, 독서계획 세우기, 도서검색 및 자료분류의 기초
교과 수업 시 도서관 내 자료를 활용한 자료활용수업을 교과교사 단독, 혹은 사서교서와 협력하여 진행함
교과연계 도서 중심의 장서개발로 수업에 활용할 수 있는 다양한 자료를 구비함
교보문고 기반 전자도서관 구축 hanseohs.dkyobobook.co.kr
‘교보도서관’앱을 다운받아 이용할 수 있음. 이용 안내는 도서관 홈페이지 참조
국가전자도서관, 국회도서관과 협약하여 수행평가 및 소논문을 쓸 때 도서관 내 검색 PC를 통해 원문정보 이용 가능
영재반 수업 및 교과수업, 방과 후 수업, 논문대회 등 활용 중
지역 도서관인 길꽃 어린이 도서관, 우장산 숲속 도서관과 연계하여 초, 중학생의 학습 멘토가 되는 멘토링 프로그램을 진행함. 2022년 8기 멘토 활동 예정.
지역도서관의 ‘한 도서관 한 책 읽기’ 프로그램에 공동 참여함(학생, 학부모)
협약 도서관 진행 각종 프로그램에 우선 참여함
학생 중심의 독서문화 확립에 기여함을 목적으로 하며 각종 도서관 행사 보조, 책 벗 모집, 도서 정보 제공, SNS 운영 등의 활동을 통해 독서문화 확립을 위한 적극적인 역할을 할 수 있도록 지도함
점심시간 및 방과 후 시간을 통한 교내봉사. 교내 봉사활동 시간 부여
서개배열, 청소활동, 알림사항 전달 등 도서관 운영을 보조하는 활동을 수행함
매월 독서토론, 점진적 책읽기의 마중물 교사로 활동, 독서 행사 운영 등의 활동을 통해 독서문화를 전파하는 다양한 학부모 활동을 진행함
대상: 1,2,3학년 학부모 희망자
교내 독서문화 확립에 기여하고, 독서메이트 활동 및 다양한 독서행사를 진행함으로써 학교에 환원함.
도서관에서 운영하는 온라인 채널 및 학교 온라인 채널을 통해 각종 정보 전달
도서 검색, 신간도서 안내, 희망도서 신청, 책 벗 모집 안내 및 신청, 유용한 링크 제공, 이벤트 진행 및 당첨자 발표 등 다양한 소식을 제공함
홈페이지 sites.google.com/view/hanseolib 및 학교 홈페이지 게시판, 한서인 게시판, 클래스팅