Проєктна та дослідницька діяльність: Здатність організовувати навчання як процес розв'язання реальних проблем (кейси, досліди).

      Міжпредметна інтеграція: Вміння поєднувати природничі науки, математику та технічні дисципліни в одному занятті.

      Цифрова грамотність: Використання робототехніки, комп'ютерного моделювання та сучасного обладнання.

      Креативність та гнучкість: Неординарні підходи, відхід від шаблонів, здатність змінювати методику під потреби учнів.

      Організація автономності учнів: Педагог стає фасилітатором, що навчає дітей самостійно шукати інформацію та працювати в команді.

      Психологічна компетентність: Мотивація учнів та створення безпечного середовища для експериментів.