STEM - програми

Програми STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics - Наука, Технології, Інженерія, Математика) — це інтегровані освітні підходи, що поєднують ці дисципліни через практичні, міжпредметні завдання для розвитку критичного мислення, креативності та навичок розв'язання проблем, включаючи робототехніку, 3D-моделювання та Інтернет речей.

Навчальна програма – це нормативний документ, що визначає коло основних компетентностей якими мають оволодіти учні у процесі навчання з певного предмету (дисципліни) та систему знань, умінь і навичок, які вони мають опанувати.
Навчальна програма містить: пояснювальну записку, перелік тем матеріалу, що вивчається, рекомендації щодо кількості годин на кожну тему, розподіл тем за роками навчання та час, відведений на вивчення всього курсу, обсяг знань, навичок і вмінь з даної навчальної дисципліни для кожної вікової категорії, перелік унаочнень та літератури для учнів, методичні рекомендації та літературу для вчителів, критерії оцінювання знань, навичок і вмінь з кожного виду діяльності тощо.

МОДЕЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ STEM

STEM- програмою прийнято вважати таку, яка відповідає основним критеріям:

актуальність та іноваційність змісту;
розумілість процесу реалізації програми (що конкретно роблять учні, які умови та

обладнання необхідні для ефективної реалізації);

наявність методики, яка дозволяє використовувати програму у будь-якому навчальному закладі;
досягнення освітнього та виховного педагогічного результату та наявність інструментів для його вимірювання.

За терміном реалізації STEM- програми можуть бути:

короткострокові (від 02 до 24 годин);
курсові (для літніх шкіл, курсів тощо) (від 24 до 80 годин);
середньострокові (річні) (від 80 до 120 годин);
довгострокові, неперервної додаткової освіти (від 300 до 600 годин).

STEM – програми розробляються за такими основними напрямами:

інтегровані, міжпредметні навчальні програми;
робототехніка та інженерні розробки;
«розумні пристрої» Інтернету речей;
3D- моделювання.

МОДЕЛЬНІ НАВЧАЛЬНІ ПРОГРАМИ

Робототехніка. 5-6 класи» (міжгалузевий інтегрований курс)

Модельна навчальна програма «Робототехніка. 5–6 класи» для закладів загальної середньої освіти (авт. Сокол І. М., Ченцов О. М.)

STEM. 5-6 класи (міжгалузевий інтегрований курс)

Модельна навчальна програма «SТEM. 5-6 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Бутурліна О.В., Артем'єва О.Є.)

STEM. 5-9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)

Модельна навчальна програма «STEM. 5-9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)» для закладів загальної середньої освіти (авт. Ф. Левченко, А. Озарчук, В. Рогоза, О. Скулатов, В. Сіпій, М. Тишковець)

STEM. 7-9 класи (міжгалузевий інтегрований курс)

Також варто врахувати типову освітню програму для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти «Реалізація технології STEM-освіти в гімназії» (режим доступу:

https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/745292/1/TOP_STEM.pdf ),

типову освітню програму для 10-12 класів закладів загальної середньої освіти, яка забезпечує здобуття профільної середньої освіти за академічним спрямуванням, зокрема в частині, що стосується STEM-кластеру (режим доступу:

https://mon.gov.ua/npa/pro-zatverdzhennia-typovoi-osvitnoi-prohramy-dlia-10-12klasiv-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity-iaki-zabezpechuiut-zdobuttia-profilnoiserednoi-osvity-za-akademichnym-spriamuvanniam