Рекомендації

2022/2023 навчальний рік

• Методичні рекомендації щодо особливостей організації освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році (Лист Міністерства освіти і науки України від 06.09.2022 № 1/10258-22)

• Рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 5-6 класів, які здобувають освіту відповідно до нового Державного стандарту базової середньої освіти (Наказ Міністерства освіти і науки України від 01.04.2022 № 289)

• Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2022/2023 навчальний рік:

  • • • Перелік навчальної літератури, програм, рекомендованої МОН України для використання у закладах дошкільної освіти

      • Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання у початкових класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою

      • Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання в 5-11 класах закладів загальної середньої освіти з навчанням українською мовою

      • Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих МОН України для використання у класах закладів загальної середньої освіти з навчанням мовами національних меншин

      • Перелік навчальної літератури, рекомендованої МОН України для використання у спеціальних закладах загальної середньої освіти для дітей з особливими освітніми потребами

      • Перелік навчальної літератури та навчальних програм з психології та педагогіки, рекомендованих МОН України для використання в освітньому процесі закладів освіти

• Методичні рекомендації Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В.Остроградського до нового 2022/2023 навчального року (Лист Полтавської академії неперервної освіти ім. М.В.Остроградського від 23.08.2022 № 01-22/539):

  • • • Перший урок

      • Біологія, хімія та куси природничої галузі

      • Виховна діяльність

      • Дошкільна освіта

      • Зарубіжна література

      • Здоров'язбережувальна освітня галузь

      • Інклюзивна освіта

      • Іноземні мови

      • Інформатика

      • Історія. Правознавство. Громадянська освіта

      • Курси духовно-морального спрямування

      • Математика

      • Мистецтво

      • Позашкільна освіта

      • Початкова освіта

      • Психологічна служба

      • Технології (трудове навчання) та креслення

      • Українська мова та література

      • Фізика, астрономія

      • Фізична культура

      • Географія

      • Економіка, фінансова грамотність

      • "Захист України"

• ІНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо організації освітнього процесу та викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2022/2023 навчальному році. Організація освітнього процесу (Лист Міністерства освіти і науки України від 19.08.2022 № 1/9530-22):

• Додаток 1. Психолохічні аспекти організації освітнього процесу в умовах воєнного / післявоєнного стану

• Додаток 2. Початкова освіта

• Додаток 3. 5 клас: українська мова, інтегрований мовно-літературний курс, українська література, інтегрований курс літератур (української та зарубіжної), зарубіжна література; 6-11 класи: українська мова, українська література, зарубіжна література

• Додаток 4. Мови та літератури корінних народів, національних меншин

• Додаток 5. Іноземні мови

• Додаток 6. Математика

• Додаток 7. Предмети природничої освітньої галузі

• Додаток 8. 5 клас: предмети / інтегровані курси соціальної і здоров’язбережувальної освітньої галузі; 6 – 9 клас: основи здоров’я

• Додаток 9. 5 клас: предмети / інтегровані курси громадянської та історичної освітньої галузі; 6 – 11 клас: предмети освітньої галузі «Суспільствознавство», курси духовно-морального спрямування

• Додаток 10. Інформатика

• Додаток 11. Технології, трудове навчання, креслення

• Додаток 12. Мистецька освітня галузь

• Додаток 13. Захист України

• Додаток 14. Географія

• Додаток 15. Економіка, підприємництво та фінансова грамотність

• Додаток 16. Фізична культура

• Методичні рекомендації до проведення 01 вересня першого уроку: «МИ УКРАЇНЦІ: ЧЕСТЬ І СЛАВА НЕЗЛАМНИМ!» 2022/2023 навчальний рік

• Рекомендації Державної служби якості освіти України спільно з експертами ініціативи «Система забезпечення якості освіти» (SURGe) «Безпечне освітнє середовище: нові виміри безпеки»

• Методичні рекомендації щодо розвитку STEM-освіти в закладах загальної середньої та позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році (Лист ІМЗО від 15.08.2022 № 22.1/10-1080)

• Лист Міністерства освіти і науки України від 10.08.2022 № 1/9105-22 «Щодо організації виховного процесу в закладах освіти у 2022/2023 н.р.»

• Лист Міністерства освіти і науки України від 02.08.2022 №1/8794-22 "Щодо діяльності психологічної служби у системі освіти в 20222023 навчальному році"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 27.07.2022 № 1/8507-22 "Про організацію освітньої діяльності в закладах позашкільної освіти у 2022/2023 навчальному році

• Лист Міністерства освіти і науки України від 27.07.2022 № 1/8504-22 "Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році"

• Методичні рекомендації для вчителів початкових класів до проведення першого уроку в 2022/2023 навчальному році (Розробник: Павло Копосов, старший науковий співробітник ДНУ «Інститут модернізації змісту освіти», канд. пед. наук)

• Лист Міністерства освіти і науки України від 26.07.2022 № 1/8462-22 "Про оптимізацію виконання заходів з підготовки закладів освіти до нового навчального року та опалювального сезону в умовах воєнного стану"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 15.06.2022 № 1/6435-22 "Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами"

• Лист Директорату дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України від 08.06.2022 № 4/1196-22 "Про методичні рекомендацї щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 30.07.2021 № 868 "Про затвердження форм звітності з питань діяльності закладів загальної середньої освіти та інструкцій щодо їх заповнення"

• Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти (Наказ Міністерства освіти і науки України від 13.07.2021 № 813)

  • • Додаток 1. Орієнтовна рамка оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів закладів загальної середньої освіти

    • Додаток 2. Примірний зразок заповнення № 1 СВІДОЦТВА ДОСЯГНЕНЬ

    • Додаток 3. Примірний зразок заповнення № 2 СВІДОЦТВА ДОСЯГНЕНЬ

    • Додаток 4. Зразок заповнення сторінок журналу

2021/2022 навчальний рік

• Лист Міністерства освіти і науки України від 22.06.2022 №1/6894-22 "Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 03.06.2022 №1/6015-22 "Про методичні рекомендацї впровадження професійного стандарту керівника (директора) закладу дошкільної освіти"

• Методичні рекомендації щодо проведення просвітницької роботи з учасниками освітнього процесу в закладах дошкільної освіти з питань уникнення враження мінами, вибухонебезпечними предметами та ознайомлення з правилами поводження в надзвичайних ситуаціях (Лист Міністерства освіти і науки України від 25.04.2022 №1/2228-28)

• Лист Міністерства освіти і науки України від 02.04.2022 № 1/3845-22 "Про рекомендації для працівників закладів дошкільної освіти на період дії воєнного стану в Україні"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 22.09.2021 № 1/9-482 «Щодо методичних рекомендацій про викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2021/2022 навчальному році»

• Лист Міністерства освіти і науки України від 28.08.2021 №1/9-433 “Про окремі питання діяльності закладів загальної середньої освіти у новому 2021/2022 навчальному році”

• Лист Полтавського ОІППО від 28.08.2021 № 01-22/766 "Методичні рекомендації щодо організації виховної діяльності в закладах освіти в 2021/2022 навчальному році"

• Лист Полтавського ОШППО ім. М.В.Остроградського від 27.08.2021 № 01-22/763 "Методичні рекомендації до нового 2021-2022 навчального року"

• Заклади дошкільної освіти
• Початкові класи
• Українська мова і література
• Іноземні мови
• Зарубіжна література
• Російська мова
• Суспільні дисципліни (історія, основи правознавства, громадянська освіта)
• Математика
• Фізика і астрономія
• Біологія і екологія
• Хімія
• Природознавство
• Географія
• Економіка
• Інформатика
• Трудове навчання (технології) і креслення
• Фізична культура
• Захист України
• Мистецтво
• Позашкільна освіта
• Психологічна служба
• Інклюзивне навчання

• Лист Міністерства освіти і науки України від 09.08.2021 № 1/9-404 "Про переліки навчальної літератури та навчальних програм, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в освітньому процесі закладів освіти у 2021/2022 навчальному році"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 23.07.2021 №1/10-3101 “Щодо особливостей організації навчання”

• Лист Міністерства освіти і науки України від 16.07.2021 № 1/9-362 "Деякі питання організації виховного процесу у 2021/2022 н. р. щодо формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 16.07.2021 № 1/9-363 "Про пріоритетні напрями роботи психологічної служби у системі освіти у 2021/2022 навчальному році"

• Наказ Міністерства освіти і науки України від 13.07.2021 № 813 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів 1-4 класів заеладів загальної середньої освіти"

• Лист Міністерства освіти і науки України від 07.07.2021 № 1/9-344 "Планування роботи закладу лошкільної освіти на рік"

• Лист Міністерства освіти і науки України та Міністерства охорони здоров'я України від 07.07.2021 № 1/9-347/26-04/19995/2-21 "Щодо окремих питань організації харчування у 2021-2022 роках у закладах дошкільної, загальної середньої освіти"

2020/2021 навчальний рік

• Методичні рекомендації Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В. Остроградського щодо роботи педагогічних працівників закладів дошкільної освіти у літньо-оздоровчий період у 2021 р. (Лист Гадяцького ЦПРПП від 02.06.2021 № 01-16/408)

• Лист Міністерства освіти і науки України від 16.03.2021 № 1/9-148 "Щодо методичних рекомендацій до оновленого Базового компонента дошкільної освіти"

• Рекомендації Полтавського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти ім. М.В.Остроградського щодо підготовки та розгляду методичних розробок претендентів на присвоєння (відповідність раніше присвоєного) звання «учитель-методист», «вихователь-методист», «педагог-організатор-методист», «практичний психолог-методист», «керівник гуртка-методист» та їх схвалення науково-методичною радою ПОІППО Затверджено науково-методичною радою ПОІППО ім. М.В.Остроградського протокол №3 від 29.05.2018 (Лист Полтавського ОІППО ім. М.В. Остроградського від 26.06.2018 № 01-22/918).

• Методичні рекомендації «Вимоги до методичних розробок на присвоєння (на відповідність раніше присвоєного) педагогічного звання “практичний психолог-методист”» (лист ПОІППО від 01.02.2017 № 176)