Teaching

Comunicación: "Coordinación docente en el desarrollo de competencias transversales del alumnado: comunicación académica en lengua inglesa en el grado en adei", Alda García, Mercedes; Pardos Martínez, Eva; Peña Blasco, Guillermo (2023). Libro de actas XV Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza. ISBN: 978-84-09-47205-5.

DOI: 10.26754/uz.978-84-09-47205-5 

https://zaguan.unizar.es/record/120258 

Capítulo de libro: Alda García, Mercedes; Pardos Martínez, Eva; Peña Blasco, Guillermo (2023): "Coordinación docente del grado en ADEi para el desarrollo de competencias transversales del alumnado en comunicación académica en lengua inglesa",  en Dueñas Lorente, José Domingo; Alejandre Marco, José Luis; Cortés Pascual, Alejandra (Coord.): Docencia, innovación social y transferencia, Prensas de la Universidad de Zaragoza, Zaragoza. ISBN: 978-84-18321-99-3.

DOI: 10.26754/uz.978-84-18321-99-3 

https://zaguan.unizar.es/record/128181 

Comunicación: "Colaboración interdisciplinar para el desarrollo de competencias transversales de comunicación académica: integración de contenido y lengua en el Grado en ADE en inglés", Pardos Martínez, Eva; Alda García, Mercedes; Peña Blasco, Guillermo; Boumda Djampo, Beatrice Carole (2024), en Libro de resúmenes XVI Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza. ISBN: 978-84-09-57532-9.

DOI: 10.26754/uz.978-84-09-57532-9 

https://zaguan.unizar.es/record/129541 

Capítulo de libro: Alda García, Mercedes; Pardos Martínez, Eva; Peña Blasco, Guillermo; Boumda Ijang, Beatrice Carole (2024): "Interdisciplinary collaboration: Integration of contents and language in ADEi",  en Alejandre Marco, José Luis; Cortés Pascual, Alejandra; Dueñas Lorente, José Domingo (Coord.): Competencias transversales para la formación y la profesionalidad, Universidad de Zaragoza, Zaragoza. ISBN: 978-84-09-66207-4 .

DOI: 10.26754/uz.978-84-09-66207-4 

https://zaguan.unizar.es/record/145309  

Comunicación: "Aprendizaje activo en un segunda lengua en el grado en ADE en inglés", Alda García, Mercedes; Pardos Martínez, Eva; Peña Blasco, Guillermo; Boumda Ijang, Beatrice Carol; Villares, Rosana  (2025), en XVII Jornadas de Innovación Docente e Investigación Educativa de la Universidad de Zaragoza.

https://documenta.unizar.es/share/s/giW07GNFRIekqi1kCHvW7w 

Capítulo de libro: Pardos Martínez, Eva; Villares Maldonado, Rosana; Peña Blasco, Guillermo; Alda García, Mercedes; Boumda Ijang, Beatrice Carole (2025): "Visible and active learning for the development of academic communicative competence in the degree in Business Administration in English",  en Dueñas Lorente, José Domingo; Alejandre Marco, José Luis; Cortés Pascual, Alejandra (Coord.): Toma de decisiones docentes basada en evidencias científicas, Universidad de Zaragoza, Zaragoza. ISBN: 978-84-09-70237-4 . Páginas 249-259.

DOI: 10.26754/uz.978-84-09-70237-4 

https://zaguan.unizar.es/record/162679/files/BOOK-2025-440.pdf  

Bachelor Theses:

(Course) 21-22 : Raquel Jarauta: "Evolución de la distribución demográfica de las entidades singulares de La Rioja entre 2000 y 2020": extended version published in Economía Riojana & Fernando Urriés: "Los efectos del procés sobre la inversión y la población de Cataluña" (with Fernando Sanz); extended version published in Studies of Applied Economics.

22-23: Jorge de la Pascua "La inflación y su relación con la coyuntura monetaria y laboral", Noelia Shánchez: "La inflación: factores, relación con el desempleo y coyuntura española" & Diana Castaño Bermúdez: "Crecimiento y Desarrollo económico: Conexiones y diferencias".

23-24: Óscar Fano Calvo "Aplicación de un indicador de igualdad poblacional a los diferentes estados de EEUU" (Matrícula de Honor: Grade of First Class, 1st)

24-25: Teresa Duato Carreras "CONCEPTUAL REVIEW OF ENVIRONMENTAL ECONOMICS TOWARDS A CIRCULAR ECONOMY", Fabio Baceló Andrés "Estudio de la Comarca Bajo Aragón-Caspe",  María Cabrerizo Villanova "El Éxodo Rural en el Bajo/Baix Cinca".

Internships

24-25

• Joel Moreno Serena (Undergraduate, completed, and Postgraduate)

• Teresa Duato Carreras (Postgraduate, completed)

• Rocío Gracia Arbués (Postgraduate)