Mise en œuvre des compétences en PSE : enseigner par compétences et évaluer par compétences

Le livret scolaire du lycée (LSL) inclut désormais l'évaluation des compétences acquises par les élèves à partir de la classe de première.

Il est donc nécessaire de mobiliser ces compétences lors des apprentissages dès la seconde et lors des évaluations formatives / sommatives dès la première... Quelles sont ces compétences, comment les évaluer et comment effectuer un suivi sur Pronote? Les consignes et les outils présentés dans cette rubrique vous aideront à répondre à ces questions.

(Pensez à faire dérouler chaque document en positionnant le cursus dessus et en utilisant la molette de la souris)

Outil: Les indicateurs à utiliser pour l'auto-évaluation de l'élève dans le cadre de son apprentissage

Une fois l'évaluation corrigée, il est possible d'indiquer dans Pronote le niveau atteint par les élèves dans chacune des compétences évaluées. Cela permet d'effectuer le suivi du niveau d'acquisition des compétences et de compléter plus facilement le livret scolaire des élèves.