- Liliana Esther Mayoral; Iris Dias; Brenda Gabriela Ponce; María F. Álvarez; Susana Coll; Leonor Sánchez; Franco Schiavone; Andrés Hofer; Lilia M. Dubini (2017). "Saberes como aprendizajes prioritarios (NAP) en la Olimpíada Argentina en Ciencias Junior". IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (Volumen 1 -CIEDUC 2017), España: Universidad de Alcalá-Servicio de Publicaciones. Disponible aquí.
- Iris Dias; María Ximena Erice; Graciela Valente (2017). "Química General en modalidad semipresencial: presentación y evaluación integral de la propuesta didáctica". IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (Volumen 3 - CIEDUC 2017), España: Universidad de Alcalá-Servicio de Publicaciones. Disponible aquí.
- María X. Erice; Iris Dias; Graciela Valente (2017). "Química General y los principios para la incorporación de las TIC en Docencia universitaria: su presencia en dos propuestas didácticas semipresenciales". IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (Volumen 2 - CIEDUC 2017), España: Universidad de Alcalá- Servicio de Publicaciones. Disponible aquí.
-Iris Dias; M. Cecilia Fernández Gauna; Verónica Nodaro; Carina Rubau; M. Mercedes Tovar Toulouse; Armando Fernández Guillermet (2017). "Análisis de la evolución del grado de desarrollo de las competencias de ingreso a la FCEN-UNCUYO". IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (Volumen 3 - CIEDUC 2017), España: Universidad de Alcalá-Servicio de Publicaciones. Disponible aquí.
-Iris Dias (2017) Cuaderno de Actividades - Nivel 2 (2017). Programa Nacional de Olimpíadas. Proyecto Olimpíada Argentina de Ciencias Junior. Centro de desarrollo del pensamiento científico en niños y adolescentes. Secretaría Académica: UNCUYO. Disponible aquí.