• Curso de formação continuada, gratuito e com aulas em formato remoto, totalmente on-line, com certificação.

• O início das aulas está previsto para 01 de julho e término em 30 de setembro.

• As aulas serão em Libras com interpretação para acessibilidade.

• A equipe pedagógica é formada por professores surdos e ouvintes.

• Capacitar 200 docentes que atuam em escolas e salas bilíngues para surdos, Escolas Inclusivas, Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), do Centro de Apoio aos Surdos (CAS) e profissionais da Educação Básica de escolas da rede pública, privada e/ou privadas conveniadas com a rede pública da esfera estadual ou municipal.

• Refletir sobre a educação bilíngue para pessoas surdos com base no contexto sócio-histórico, direito linguístico e legislação atual.

• Aprender a utilizar estratégias didáticas/metodológicas visuais com o apoio das tecnologias digitais de modo a facilitar o processo de ensino/aprendizagem de alunos surdos nas diferentes áreas do conhecimento.

• Utilizar itens lexicais em Libras contextualizados com as diversas disciplinas do currículo da educação bilíngue na Educação Básica.

• Professores de surdos de escolas públicas (municipal e estadual) e privadas, escolas ou salas bilíngues, do Centro de Apoio aos Surdos - CAS, salas de atendimento educacional especializado - AEE e escolas inclusivas.

• C/H 90 horas do curso

Módulo 1 - Fundamentos da Educação Bilingue para Surdos

• Contexto sócio histórico da educação de surdos no Brasil

• Bases legais para educação bilíngue de surdos

• A Libras como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda língua (L2) na modalidade escrita

• Cultura e identidade surda

Módulo 2 - Estratégicas didáticas/metodológicas

• As tecnologias digitais no processo ensino aprendizagem.

• O uso das imagens na sala de aula

• Tipos de recursos didáticos para aulas bilingues

• A importância da Libras como estratégias metodológicas na educação de surdos

Módulo 3 - Libras aplicada a Educação Bilingue I

• Aspectos lexicais da Língua Brasileira de Sinais

• Os sinais de Libras contextualizados a área das linguagens (Língua portuguesa, artes, educação física e língua inglesa) no Ensino Fundamental 1.

• Os sinais da Libras contextualizados para a área da matemática.

Módulo 4 - Libras aplicada a Educação Bilingue II

• A ampliação lexical nos processos de formação de sinais da Libras

• Os sinais de Libras contextualizados para a área das ciências naturais.

• Os sinais de Libras contextualizados as áreas das ciências sociais (história e geografia)

Coordenação:

Profa. Severina Batista de Farias Klimsa - Coordenação geral

Prof. Antônio Carlos Cardoso - Vice coordenador

Prof. José Roniero Diodato - Supervisor pedagógico

Prof. Bernardo Luís Torres Klimsa - Formador

Corpo Docente:

Profa. Adriana Di Donato Chaves

Profa.Flavianne Reis

Profa.Karin Lilian Strobel

Profa.Débora Uchôa Carneiro Cardoso

Profa.Vanessa Lima Vidal Machado

Prof. Antônio Carlos Cardoso

Tutoria:

Dulcinea Meirielly Leite da Silva Souza

Nathália da Costa Santos

Kilma Marques Coutinho

Roberta Oliveira Malta de Alencar

Julyane Brunna Ferreira Maciel

Leoncio de Albuquerque Oliveira

Tutores/Intérpretes

Irany Cristina Gonçalves da Silva

Maria Daiane Cordeiro

Julyane Brunna Ferreira Maciel

Nathália da Costa Santos

Consultores

Kalline Flávia Silva de Lira

Patrícia Cardoso

Monitoria

Bruna Gabriela Santos Luciano

Ludmila Maria Lopes da Silva

Luana Karla Lima dos Santos

Samara da Silva

Design Gráfico

Victor José de Oliveira Silva

Darley Gourlat Nunes