O curso
Curso de formação continuada, gratuito e com aulas em formato remoto, totalmente on-line, com certificação.
O início das aulas está previsto para 01 de julho e término em 30 de setembro.
As aulas serão em Libras com interpretação para acessibilidade.
A equipe pedagógica é formada por professores surdos e ouvintes.
Objetivos
Capacitar 200 docentes que atuam em escolas e salas bilíngues para surdos, Escolas Inclusivas, Salas de Atendimento Educacional Especializado (AEE), do Centro de Apoio aos Surdos (CAS) e profissionais da Educação Básica de escolas da rede pública, privada e/ou privadas conveniadas com a rede pública da esfera estadual ou municipal.
Refletir sobre a educação bilíngue para pessoas surdos com base no contexto sócio-histórico, direito linguístico e legislação atual.
Aprender a utilizar estratégias didáticas/metodológicas visuais com o apoio das tecnologias digitais de modo a facilitar o processo de ensino/aprendizagem de alunos surdos nas diferentes áreas do conhecimento.
Utilizar itens lexicais em Libras contextualizados com as diversas disciplinas do currículo da educação bilíngue na Educação Básica.
Público alvo / Carga Horária
Professores de surdos de escolas públicas (municipal e estadual) e privadas, escolas ou salas bilíngues, do Centro de Apoio aos Surdos - CAS, salas de atendimento educacional especializado - AEE e escolas inclusivas.
C/H 90 horas do curso
Grade Curricular
Módulo 1 - Fundamentos da Educação Bilingue para Surdos
Contexto sócio histórico da educação de surdos no Brasil
Bases legais para educação bilíngue de surdos
A Libras como primeira língua (L1) e a língua portuguesa como segunda língua (L2) na modalidade escrita
Cultura e identidade surda
Módulo 2 - Estratégicas didáticas/metodológicas
As tecnologias digitais no processo ensino aprendizagem.
O uso das imagens na sala de aula
Tipos de recursos didáticos para aulas bilingues
A importância da Libras como estratégias metodológicas na educação de surdos
Módulo 3 - Libras aplicada a Educação Bilingue I
Aspectos lexicais da Língua Brasileira de Sinais
Os sinais de Libras contextualizados a área das linguagens (Língua portuguesa, artes, educação física e língua inglesa) no Ensino Fundamental 1.
Os sinais da Libras contextualizados para a área da matemática.
Módulo 4 - Libras aplicada a Educação Bilingue II
A ampliação lexical nos processos de formação de sinais da Libras
Os sinais de Libras contextualizados para a área das ciências naturais.
Os sinais de Libras contextualizados as áreas das ciências sociais (história e geografia)
Equipe pedagógica
Coordenação:
Profa. Severina Batista de Farias Klimsa - Coordenação geral
Prof. Antônio Carlos Cardoso - Vice coordenador
Prof. José Roniero Diodato - Supervisor pedagógico
Prof. Bernardo Luís Torres Klimsa - Formador
Corpo Docente:
Profa. Adriana Di Donato Chaves
Profa.Flavianne Reis
Profa.Karin Lilian Strobel
Profa.Débora Uchôa Carneiro Cardoso
Profa.Vanessa Lima Vidal Machado
Prof. Antônio Carlos Cardoso
Tutoria:
Dulcinea Meirielly Leite da Silva Souza
Nathália da Costa Santos
Kilma Marques Coutinho
Roberta Oliveira Malta de Alencar
Julyane Brunna Ferreira Maciel
Leoncio de Albuquerque Oliveira
Tutores/Intérpretes
Irany Cristina Gonçalves da Silva
Maria Daiane Cordeiro
Julyane Brunna Ferreira Maciel
Nathália da Costa Santos
Consultores
Kalline Flávia Silva de Lira
Patrícia Cardoso
Monitoria
Bruna Gabriela Santos Luciano
Ludmila Maria Lopes da Silva
Luana Karla Lima dos Santos
Samara da Silva
Design Gráfico
Victor José de Oliveira Silva
Darley Gourlat Nunes