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"L’approccio alle materie rispetta il tempo di apprendimento di ciascun bambino; è un approccio graduale e armonico che sviluppa senso critico e capacità logiche in un clima disteso e sereno, elemento fondamentale per l’apprendimento."
(Warm Cognition di Daniela Lucangeli)
Scuola Primaria
Scuola Primaria
Il percorso della scuola primaria si fonda su una didattica curricolare finalizzata a far acquisire al/la bambino/a l’apprendimento della matematica, dell’ italiano e dell’ inglese in modo significativo.
Storia, geografia e scienze prendono ispirazione dal modello Finlandese seguendo aree tematiche.
Arte e musica si orientano al percorso steineriano
(l’essenza della musica e l’esperienza del suono; educazione all’ascolto, uso della voce, semplici strumenti melodici, danze, melodie, ritmi; ampia libertà alla creatività nell’arte educativa).
Dalla primaria è introdotta la seconda lingua straniera (spagnolo).
Scuola Secondaria di Primo Grado
Scuola Secondaria di Primo Grado
La scuola secondaria di primo grado risulta essere in linea con il percorso educativo e didattico avviato nella scuola primaria in un’ottica processuale, rafforzando il pensiero critico e logico, accompagnando i ragazzi ad acquisire autonomia nello studio.
Vengono sviluppate le materie del curricolo nazionale italiano.
La seconda lingua spagnolo avviata in primaria non è oggetto di verifica nell’Esame di Stato.
Storia, Geografia e Scienze in 1° e 2° media prendono ispirazione dal modello Finlandese seguendo aree tematiche.
Valutazione
Valutazione
La valutazione che adottiamo è formativa in primaria e formativa-sommativa in secondaria. Sono oggetto di valutazione, oltre alle materie curricolari, comportamento ed educazione civica. Vengono inoltre rilevati i punti di forza e di debolezza della persona.
I ragazzi vengono accompagnati a sperimentare l’importanza e il valore dell’errore e del fatto che NON SIAMO IL VOTO CHE PRENDIAMO.
Dalla classe prima primaria alla classe seconda secondaria di primo grado gli esami di fine anno vengono svolti in collaborazione con la Scuola paritaria Novalis di Brescia.
L’ Esame di terza secondaria (Esame di Stato) si effettua presso la sede della Scuola paritaria di Monselice (prova Invalsi/prove scritte/prova orale).
Talento
Talento
Si mira a valorizzare i TALENTI di ogni singolo studente: tutti hanno qualcosa che li caratterizza, una capacità, un talento; se l’istruzione scopre i talenti di ognuno, ogni studente si sente valorizzato, sente crescere l’affettività verso la
realtà educativa e di conseguenza cresce l’impegno e la motivazione ad apprendere.
Tempo disteso dell'Apprendimento
Tempo disteso dell'Apprendimento
Il tempo disteso di apprendimento consente a bambin* e ragazz* di vivere con serenità la propria
giornata, di giocare, esplorare, comprendere, esprimersi. I bambini fanno continua ricerca su ciò che li circonda e hanno bisogno di tempo per acquisire informazioni, per metterle a confronto.
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