MICRO-AULA "Higiene Bucal: Como deve ser feita?"

OBJETIVO GERAL: Compreender a importância da higiene bucal.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Compreender a importância de escovar os dentes corretamente, entender os malefícios quando a higiene bucal não é feita corretamente e aprender a fazer o uso correto de materiais utilizados para limpeza.

HABILIDADES: (EF01CI03) Discutir as razões pelas quais os hábitos de higiene do corpo (lavar as mãos antes de comer, escovar os dentes, limpar os olhos, o nariz e as orelhas etc.) são necessários para a manutenção da saúde.

CONTEÚDO: Como deve ser feita a higiene bucal e qual a importância da manutenção correta.

METODOLOGIA:

A metodologia consistirá em um primeiro momento onde os alunos assistirão um vídeo referente ao incentivo a escovação e a importância de escovar os dentes corretamente trazendo algumas explicações e problemáticas de simples entendimento mas essenciais para o aprendizado dos alunos

Um segundo momento em que o professor explicará mais a fundo sobre a importância da saúde bucal, porque devemos ter cuidados diferentes e específicos em cada fase da vida e como como esse processo deve ser feito utilizando materiais corretos e em ordem correta

Por fim, no terceiro momento o professor compartilhará com os alunos uma atividade referente ao que foi abordado em sala de aula no formato de questionário via google forms que será acompanhada pelos alunos no computador ou de forma impressa onde será trabalhada a compreensão acerca do que foi abordado em sala de aula.

RECURSOS:

Humanos: Professor e alunos

De consumo: Papel, lápis, caneta, borracha,

Permanente: projetor multimídia, televisão, computador e quadro branco

AVALIAÇÃO:

Critérios: Entendimento sobre como deve ser feito a higiene de forma correta, compreensão a respeito das consequências caso não seja feita a higiene adequada e compreensão do modo correto de fazer o uso dos materiais para higiene bucal.

Instrumentos: Questionário no google forms.

CRONOGRAMA:

20 minutos total

1° momento: 5 minutos

2° momento: 10 minutos

3° momento: 5 minutos