Тревожных детей отличает чрезмерное беспокойство, ощущение беспомощности, самокритичность. Они ищут поощрения, одобрения со стороны взрослых. Соблюдение данных рекомендаций поможет снизить уровень тревожности ученика.
Дети с синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) требуют четкого контроля со стороны педагогов. Данные рекомендации содержат эффективные способы взаимодействия с детьми, пути решения проблем возникающих в обучении.
Неуспевающим детям необходима педагогическая поддержка. Важно понять причину неуспеваемости ребенка. Рекомендации содержат информацию о том как помочь ребенку и на что обратить особо внимание при работе с детьми.