PRIRODA 5/6

RUJAN I LISTOPAD

PRIMJERI PITANJA ZA PISANU PROVJERU ZNANJA

PR 5 I PR 6: PRVA PISANA PROVJERA ZNANJA - ORGANIZIRANOST PRIRODE

RJEŠENJA:

  1. TOČNO

  2. PAPUČICA JE ORGANIZAM U SREDINI

  3. TOČNO

  4. TOČNO; TOČNO

RJEŠENJA:

5. ŽIVA PRIRODA: ČOVJEK, PAS, DRVO, GLJIVA,LEPTIR

6. NA SLICI JE PRIKAZAN OKOLIŠ (jer sadrži i djelo ljudske ruke - npr. košara)

7. BILJNA STANICA JE PRIKAZANA DESNO NA SLICI

JEZGRE - CRNE TOČKE U OBJE STANICE

VAKUOLA - VELIKI MJEHUR U BILJNOJ STANICI

NAPOMENA: U PISANOJ PROVJERI ZNANJA PRIRODE 6 MOŽE BITI I ZADATAK: OD ATOMA DO ORGNAZIMA ILI JEDAN HRANIDBENI LANAC

PRIMJERE PRONAĐITE OVDJE ISPOD:

OD ATOMA DO ORGANIZMA: RJEŠENJA

POJMOVE JE POTREBNO POREDATI OVIM REDOM:

  1. STANICA (ŽIVČANA STANICA)

  2. TKIVO (ŽIVČANO TKIVO)

  3. ORGAN (MOZAK)

  4. ORGANSKI SUSTAV (ŽIVČANI SUSTAV)

  5. ORGANIZAM (ČOVJEK)

HRANIDBENI LANAC: RJEŠENJA

A. HRANIDBENI LANAC

B. 4

C. PROIZVOĐAČ JE ONAJ KOJI PROIZVODI KISIK (U OVOM SLUČAJU LIŠĆE)

D. GUJAVICA

E. JEŽ

28.10.2020.

ŽIVOTNI UVJETI U VODAMA

ZADATAK:

PRONAĐI RADNI LISTIĆ "JA KAO ISTRAŽIVAČ" U SVOJOJ BILJEŽNICI.

ŠTO ĆU DANAS ISTRAŽIVATI?

PRONAĐI KOD KUĆE KOMAD PLASTELINA I RAZDIJELI GA NA 2 JEDNAKA DIJELA. NAPRAVI BAREM 2 RAZLIČITA OBLIKA OD PLASTELINA I PROMATRAJ TONU LI ILI PLUTAJU NA VODI.

SAVJET: OBLIK ZA KOJI MISLIŠ DA ĆE PLUTATI LAGANO STAVI NA POVRŠINU VODE I PROMATRAJ.

CRTEŽ I ZAPAŽANJA (NACRTAJ BAREM JEDAN OBLIK PLASTELINA U ČAŠI VODE I NAZNAČI PLUTA LI ILI TONE). POGLEDAJ SLIKU IZ UČIONICE: OBLIK KUGLE TONE, DOK OBLIK LAĐICE PLUTA NA POVRŠINI :)

*AKO NEMAŠ PLASTELIN, PRONAĐI NEKI PREDMET KOJI PLUTA I NEKI KOJI TONE I STAVI IH U ČAŠU VODE :)

PRIRODA 5 I 6:

ŽIVOTNI UVJETI U VODAMA

Za danas, pročitaj tekst, nije ga potrebno prepisivati:

Organizmi su prilagođeni životu u određenoj sredini, pri jasno određenim uvjetima. Taj je okoliš njihovo stanište. Najveća su staništa oceani, močvare, šume, stepe, pustinje, planine i polarni krajevi.

Ekosustav je područje naseljeno mnogim vrstama. Stanište je mjesto u tom ekosustavu gdje određena životinjska vrsta može zaštititi sebe i svoju mladunčad od raznih pojava i grabežljivaca.

Mikrostaništem nazivamo malen dio ekosustava u kojem vladaju neki posebni uvjeti, recimo određena temperatura i osvjetljenje, i u kojemu žive karakteristične vrste.

SILE U VODI - TLAK I UZGON

Tlak – sila koja „pritišće“ ↓

- tlak se povećava sa dubinom

Uzgon - sila koja djeluje suprotno gravitaciji ↑

- uzgon raste sa gustoćom

- u vodi su tijela prividno lakša


POGLEDAJ U VIDEU KAKVE ŽIVOTINJE SU SE PRILAGODILE NA ŽIVOT U VODI :)

PRIRODA 5: PRONAĐI U SVOM UDŽBENIKU I SAMO PROUČI SLIKU 62: OMJER VODE I KOPNA NA ZEMLJI NA STR. 46.

PRIRODA 6: PRONAĐI U SVOM UDŽBENIKU I SAMO PROUČI HRANIDBENI LANAC U MORU NA STR. 29.

PONOVI ŽIVOTNE UVJETE I ODIGRAJ IGRU NA POVEZNICI:

IGRA LABIRINT :)

14.10.2020.

OD STANICE DO ORGANIZMA

PRIRODA 5 I 6:

OD STANICE DO ORGANIZMA

Stanice s istim ulogama udružuju se i tvore tkiva.

Tkiva možemo također podijeliti prema određenim zadaćama, stoga razlikujemo npr. pokrovno ili potporno tkivo.

Različita tkiva dalje se udružuju i grade organe.

Organi koji obavljaju istu zadaću udružuju se u organske sustave.

Skup svih organskih sustava čini jedan organizam ili jedinku.

RAZINE USTROJA U GRAĐI LJUDSKOG ORGANIZMA

ZADATAK: OPIŠI USMENO ŠTO PRIKAZUJE SLIKA? RAZMISLI MOŽE LI MOZAK ILI NEKI DRUGI ORGAN U TIJELU ČOVJEKA OPSTATI SAMOSTALNO?

ORGANI U LJUDSKOM TIJELU

ZADATAK: PROUČI SLIKU POLOŽAJA VAŽNIJIH ORGANA U LJUDSKOME TIJELU.

U SVOJE BILJEŽNICE NAPIŠI REDOM O KOJIM ORGANIMA JE RIJEČ (BROJEVIMA 1.-9.).

RJEŠENJE OVOG ZADATKA MOŽEŠ PRONAĆI NA POVEZNICI TAKO DA PRVO PRONAĐEŠ ISTU SLIKU KAO OVDJE I ZATIM KLIKNEŠ NA SVAKI BROJ: GRAĐA VIŠESTANIČNOG ORGANIZMA

IZABERI JEDAN ORGAN PO IZBORU I NACRTAJ GA U SVOJU BILJEŽNICU :)

PRIRODA 6: IZABRANI ORGAN SMJESTI U ODGOVARAJUĆI SUSTAV ORGANA.

POMOĆ: SUSTAVI ORGANA ČOVJEKA NABROJANI SU U UDŽBENIKU PRIRODE 6 NA STR. 26.

POMOĆ ZA RJEŠEVANJE OVOG ZADATKA JE:

PRIRODA 5 UDŽBENIK STR. 32./33.

PRIRODA 6 UDŽBENIK STR. 25./26.

NA POVEZNICI POGLEDAJ SLIČICE: OD STANICE DO ORGANIZMA

SLIČICE PRIKAZUJU: STANICA JE BAKTERIJSKA STANICA, TKIVO JE POKROVNO TKIVO, ORGAN JE SRCE, ORGANSKI SUSTAV JE SUSTAV ORGANA ZA DISANJE I ORGANIZAM (JEDNIKA) JE DUPIN.

30.09.2020.

PRIRODA I PROJEKT: VAŽNOST VODE :)

NAŠ PANO U UČIONICI: MOLEKULE VODE

PRIRODA 5 I 6: VAŽNOST VODE

Dragi učenici, zadnji put smo u školi radili molekule vode i pričali o važnosti vode.

Učenici koji nisu izradili molekulu vode, mogu je napraviti kod kuće i poslikati je i poslati na WhatsApp grupu.

Mi smo u školi koristili crvene i bijele papire, te crvenu bojicu.

Za kraj: zaigrajte igru na poveznici: IGRA VAŽNOST VODE :)

MODEL MOLEKULE VODE

PLAVI PLANET

Zahvaljujući neobičnomu spoju pojava i procesa tijekom svoje geološke prošlosti naš se planet preobrazio u plavi planet. Zašto Zemlju nazivamo plavim planetom? U morima i oceanima razvio se prvobitni život koji je postupno prelazio na kopno.

Svu vodu na našemu planetu, neovisno o tome gdje se nalazi i u kojemu je obliku (led, vodena para ili tekuća voda) nazivamo hidrosferom ili vodenim omotačem.

POGLEDAJ VIDEO ZAŠTO SE ČOVJEK ZNOJI I KADA? NA POVEZNICI: ZAŠTO SE ZNOJIMO?

U trenutku izlučivanja, znoj je potpuno bezbojan i bez mirisa, ali u kontaktu s bakterijama na koži, dolazi do razvijanja neugodnog mirisa. Već nam je poznato da se u pubertetu više znojimo, zato ne zaboravimo na pojačanu higijenu i zdravu prehranu te konzumiranje dovoljno vode tijekom dana :)

16.09.2020.

ONLINE NASTAVA PRIRODE 5/6

UPUTA ZA UČENIKE 5./6. RAZREDA:

U ONLINE NASTAVI PRIRODE, SVE NOVE OBAVIJESTI BITI ĆE OBJAVLJENE NA WhatsApp grupi I NA Teams-u.

SVI SADRŽAJI BITI ĆE NA OVOJ STRANICI: Učenik petaš prati sadržaje označene s "PRIRODA 5", ostali šestaši prate sadržaje označene s "PRIRODA 6". Tekst nije potrebno prepisivati, već samo usmeno odgovoriti (osim ako nije drugačije naznačeno).

SRETNO SVIM UČENICIMA I VIDIMO SE BRZO U ŠKOLI :) POZDRAV OD UČITELJICE Mateje :)

PRIRODA 5

ZNANSTVENA ISTRAŽIVANJA

Pokušaj pristupiti online verziji udžbenika iz prirode: MOJA NAJDRAŽA PRIRODA 5

Prouči tekst na stranici 12. i 13. u online verziji udžbenika s poveznice i odgovori na pitanja:

Zaokruži slova ispred točnih odgovora:

1. Koja je osnovna znanstvena metoda u biologiji?

a) promatranje b) pokus c) istraživanje

2. Gdje se pokus može izvoditi?

a) u prirodi b) u laboratoriju c) u učionici

3. Koja se pomagala upotrebljavaju u izvođenju pokusa?

a) laboratorijski pribor i posuđe b) lupa c) geometrijski pribor d) mikroskop

PRIRODA 6

ŽIVA ILI NEŽIVA PRIRODA?

Pogledaj sliku životinje koja u svom prirodnom staništu pije vodu.

Prepoznaješ li životinju sa slike?

Prisjeti se gradiva prirode 5. razreda i navedi što pripada neživoj, a što živoj prirodi.

Uoči povezanost žive i nežive prirode na slici.

Odigraj igru na poveznici: IGRA ŽIVA I NEŽIVA PRIRODA


Pomoć za učenike:

ŽIVA PRIRODA: SVA ŽIVA BIĆA (ŽIVOTINJE, BILJKE, GLJIVE, ALGE, PRAŽIVOTINJE I BAKTERIJE).

NEŽIVA PRIRODA: VODA, ZRAK, TLO, SVEMIRSKA TIJELA POPUT SUNCA I MJESECA

ONLINE NASTAVA PRIRODE 5/6