"Nuestro principal objetivo es acercar la economía pública a los estudiantes desde una perspectiva más práctica e innovadora"
IMPLICAR AL ALUMNADO: NUEVAS METODOLOGÍAS PARA LA EDUCACIÓN EN ECONOMÍA PÚBLICA
La enseñanza de la economía se enfrenta a desafíos que requieren enfoques pedagógicos innovadores y la innovación docente se ha convertido en una herramienta esencial para ello. Las metodologías activas que empoderan al alumnado ha permitido el abandono paulatino de los métodos tradicionales centrados en la memorización repetición de conocimientos. En el Departamento de Economía Aplicada II de la URJC, empleamos en diversas asignaturas diferentes técnicas innovadoras, como el aprendizaje basado en proyectos, simulaciones y el uso de tecnologías interactivas, para hacer que la educación sea más dinámica, inclusiva y centrada en las necesidades del estudiante.
En un aras de superar los desafíos tradicionales en la enseñanza en Economía de la Imposición desde el área de Economía Aplicada II de la Universidad Rey Juan Carlos hemos diseñado un enfoque innovador que integra métodos prácticos y colaborativos que presentamos en las pasadas XX Jornadas sobre Docencia de Economía Aplicada de ALDE. Esta entrada explora la metodología y las implicaciones de su enfoque, destacando cómo puede mejorar la relación de los estudiantes con la materia, permitiendo una mayor comprensión de los conceptos y una mayor conexión de teorías económicas a contextos reales.
Entre las actividades prácticas destaca la organización de presentaciones de posters científicos por parte de los estudiantes en cada asignatura. El objetivo mejorar su comprensión y capacidad para transmitir los conceptos relacionados con las políticas públicas de índole económica.
Nuestro principal objetivo es introducir a los estudiantes en las diferentes materias relacionadas con la Economía Pública.
Economía de la Imposición
Economía del Estado de Bienestar
Economía Política
Hacienda Pública
La organización de varios seminarios anuales con la participación de profesionales de la academia y de la administración pública supone una inyección de contacto con la realidad para los estudiantes.
Envía un correo a gidecopublica@gmail.com para obtener más información sobre el proyecto