O Estado de Minas Gerais é muito extenso territorialmente e muito diverso tendo 853 municípios e uma diversidade regional muito rica em

termos de conteúdo geográfico. Ao mesmo tempo, apresenta demandas e realidades distintas, que nem sempre são pesquisadas ou divulgadas, ocultando assim, essas disparidades, potencialidades e demandas regionais.

Muito conteúdo científico/geográfico  é produzido por meio de pesquisas nas universidades e grande parte da população desconhece os caminhos de acessos para esses documentos, por mais que eles estejam disponíveis na internet.

Coletar e sistematizar essas pesquisas, de forma mais didática e dinâmicas para ampliar sua divulgação gerará um maior poder de conhecimento da população mineira sobre sua realidade e também poderá servir de base para futuras pesquisas. Produção de materiais didáticos, articulando universidade, da pesquisa com a educação básica.

• Difundir pesquisas e conhecimento geográfico do Estado de Minas Gerais, em site específico e em redes sociais digitais, de forma clara, objetiva e inovadora de fácil acesso e consumo para a população e professores da rede básica do Estado de Minas Gerais.

• Divulgar pesquisas e conhecimento geográficos das 66 microrregiões e 12 mesorregiões do Estado de Minas Gerais, afim de elencar atributos geográficos, que possam ampliar o conhecimento das diferentes regiões do Estado, bem como promover o desenvolvimento  socioeconômico das regiões;

• Sistematizar o conhecimento geográfico produzido pelos Programas de Pós-graduação em Geografia sobre o Estado de Minas Gerais;

• Organizar os materiais produzidos de forma didática, para atender a população em geral e o público específico.

Professores da rede pública e privada de Minas Gerais, pois os materiais produzidos e organizados no site e nas redes sociais digitais, como as cartilhas e vídeos poderão ser utilizadas em aulas, discussão e materiais complementares para os alunos.

População em geral, jovens e adultos, pois tratará de espaços, paisagens e lugares de conhecimento dos cidadãos, das diferentes regiões do Estado de Minas Gerais.

O projeto GEOGERAIS será uma oportunidade da população em geral conhecer mais sobre sua região onde reside, com aspectos geográficos sendo divulgados de forma clara, objetiva e de fácil acesso. Com comunicação acessível, para consumir em redes sociais digitais ou se aprofundar no conteúdo através do site e cartilhas.

• SIDRA-IBGE: Censo Demográfico, Censo Agropecuário, Cadastro Central de Empresas, Produto Interno Bruto, Pesquisa Agrícola Municipal e Pesquisa Pecuária Municipal. 

• Fundação João Pinheiro: Índice Mineiro de Responsabilidade Social; Índice de Desenvolvimento Humano Municipal . 

• INCRA: Estrutura fundiária.

• CAGED: Emprego. 

• INEP: Educação (escolas, professores e alunos). 

• FNDE: Investimentos na

• Educação.

• Dissertações e Teses (2001 -2022)

• 9 PPGEO

• Agrupar por temáticas

• Agrupar por Microrregiões

• Mapas Temáticos das Micro e Mesorregiões

• Elaboração de vídeos sínteses, com fotos, mapas, gráficos e tabelas a respeito dos aspectos geográficos das Microrregiões e Mesorregiões de Minas Gerais;

• Elaboração de Cartilhas sínteses de cada Micro e Mesorregião, que estarão disponíveis para baixar em pdf no Site Institucional do projeto;

• Recursos do software Canva, para elaborar postagens em fotos e vídeos nas redes sociais digitais;

•  Divulgação em postagens e vídeos sínteses sobre Aspectos Geográficos de cada Micro e Mesorregião, com base nas pesquisas documentais e de dados secundários. 

• Criação de perfis em redes sociais (Youtube, Instagram, e Facebook);

• Site Institucional do Projeto com materiais geográficos para download gratuito;

• Vídeos sínteses sobre cada Microrregião e Mesorregião de Minas Gerais;

• Postagens semanais em Redes Sociais Digitais;

• Cartilhas (e-book) sobre aspectos geográficos das Microrregiões e Mesorregiões de Minas Gerais;

• Sistematização dos dados geográficos na escala regional, ou seja, a apresentação das pesquisas e dados na escala das micro e mesorregiões podem esclarecer as desigualdades regionais existentes, aparentes ou não, além de mostrar algumas potencialidades e desafios que cada região apresenta, apontando alternativas para o desenvolvimento regional.

• Produção de material que poderá ser utilizado nas escolas e fortalecendo o que é proposto na LDB quando a mesma aborda a necessidade de uma parte diversificada no ensino, já que a base comum já foi implementada por meio da BNCC.

• A coleta, análise, síntese, organização e divulgação dos dados geográficos sobre o estado de Minas Gerais podem servir como auxílio em planejamento de políticas públicas voltadas para a atender a sociedade, contribuirá também com futuras pesquisas escolares e acadêmicas.