白山手取川ジオパーク全国大会 教育分科会
「ジオパークはSDGsの教育としてどんな地域学習教材を提供できるのか?」
特設サイト 報告用
1.分科会の流れ
1.分科会の流れ
2022年10月22日
14:00~17:00 「ジオパークはSDGsの教育としてどんな地域学習教材を提供できるのか?」
イントロ
山本 ジオパークのSDGsを意識した地域学習教材が求められているのでは?(学校での探究的な学びー教育旅行ニーズ)
これまでの「ジオ学習」からそのヒントを探したい。
講演を聞く
古河さん 学習支援員とは
脇坂さん ジオ遠足に関する事例発表
15分休憩 コーヒーブレイク・挨拶・おしゃべり
話題提供 SDGs教育についての論点を整理する
話し合う 「ジオパークはSDGsの教育としてどんな地域学習教材を提供できるのか?」
グループになる
個人の考えを経験や展望をもとにまとめる
グループで共有する(もし教材があれば紹介)
議論のまとめ
17:00 お疲れさまでした!
2.分科会の様子
2.分科会の様子
3.分科会の結果
3.分科会の結果
各グループの模造紙
各グループの模造紙
4.大会宣言(教育分科会)
これまで蓄積さえた副読本やガイドブックにSDGsのコンセプトを加え、パズルやカードなどの工夫で体験的な学びを展開できる。そのためにも私たち自身がまず持続可能な開発の本質をより深く理解し、学校との連携を推進する。
4.大会宣言(教育分科会)
これまで蓄積さえた副読本やガイドブックにSDGsのコンセプトを加え、パズルやカードなどの工夫で体験的な学びを展開できる。そのためにも私たち自身がまず持続可能な開発の本質をより深く理解し、学校との連携を推進する。