Geografía 1er año 

  Actividades

El siguiente relato forma parte de un cuaderno de viajes de una persona que se fue a recorrer el mundo. Para que no la ubicaran, no mencionaba el nombre de las ciudades que iba visitando, pero daba como pistas las coordenadas geográficas… 

Leer el siguiente texto:

Entonces decidí partir. El aeropuerto, ubicado a los 34° lat. Sur y 58° long. Oeste, me pareció más lejano que nunca. El avión salió puntualmente (¡qué raro!) a las 8 de la mañana, a pesar de la niebla. Primero contaba las nubes, pero después me dormí, Cuando desperté, a las 12 del mediodía, bajé en el aeropuerto localizado a los 51° lat. Norte y 0° long. La ciudad me pareció triste, no sé si por la niebla o por qué ya extrañaba un poco… Cansado del frío, decidí buscar otras latitudes. Me dijeron que para llegar a los 48° lat. Norte y 2° long. Este, era más barato viajar en tren. En el primer tramo, el tren se sumergió en el túnel construido debajo del Canal de la Mancha (confieso que sentí un poco de encierro), pero por fin arribamos a la llamada Ciudad Luz, donde pensaba quedarme varios días. Luego, disfrutando de un agradable viaje, crucé el Mar Mediterráneo… bajé del barco a los 29° lat. Norte y 31° long. Este; el calor era agobiante pero la gente me pareció muy cordial. 

Teniendo en cuenta el relato: 

a) Localice en un mapa Planisferio (Político) los puntos indicados por las coordenadas geográficas mencionadas en el texto. 

b) ¿Qué ciudades visitó el viajero? 

El ambiente, una construcción social

Actividad

Luego de leer los textos, responder:

1. ¿Dónde está ubicado el valle de Colca?

2. ¿Qué características físicas presenta el lugar?

3. ¿Cuál es la forma en la que cultivan?

4. ¿Como es su forma de riego? ¿Cuánto tiempo hace que utilizan esta forma?

5. ¿Cuáles son las ventajas de esta ingeniería agrícola?

Trabajo practico  " El clima y el Tiempo"

1. ¿ Cual es la diferencia entre clima y tiempo?

2. completar:

°  Los .................................  cuentan con una temperatura anual de 10 grados o menos 

° los climas templados registran ..........................................................

° los climas........... superan los 20 grados de temperatura media 

3.   Responder verdadero o falso. justificar las que sean falsas 

°  la temperatura es el grado de calor de la atmosfera. 

° la sensacion termica es la temperatura que siente la atmosfera.

° las precipitaciones se pueden dar solo  de forma de liqiuida.

° la humedad es la cantidad de vapor de agua que posee la atmosfera.

° la humedad llega a la atmosfera a partir de las lluvias.

° en las zonas cálidas hay menor humedad.

° Las nubes se forman gracias a la evaporación de las aguas.

° la presión atmosférica es el peso que ejerce la atmosfera sobre el centro de la tierra.

° el peso de la atmosfera es igual en todo el planeta.

4. Hacer un cuadro con los tipos de vientos y sus características.

5. Unir con flechas 

Actividades.

1. Realizar el verdadero falso del texto.

2. Ver la imagen y describir como esta distribuida la población en base a la escala de colores.

Actividad 

1. Explicar con tus palabras que entendiste en cada acontecimiento.

2. Realizar un cuadro con las características  de cada etapa de la transición demográfica.

Actividad 

1. Explicar con tus palabras que entendiste en cada acontecimiento.

2. Realizar un cuadro con las características  de cada etapa de la transición demográfica.

Indicadores demográficos 

Actividad 

Leer el texto y  copiar en la carpeta los indicadores demográficos que se encuentran.

Trabajo Integrador 

1. Escribir las definiciones de los siguientes conceptos: 

- planisferio 

- globo terráqueo 

- mapa

2. ¿ Que tipos de mapas conocemos ?¿ Para que sirve cada uno?

3. ¿ Que son los paralelos y meridianos? ¿ Para que sirven?

4, ¿ Que es el ambiente? ¿ Por qué decimos que es una construcción social ?

5.¿ Que es un recurso natural? ¿ Cuando un elemento de la naturaleza se convierte en recurso?

6. Desarrollar la teoría de la deriva continental 

7. ¿ Cuál es la diferencia entre tiempo y clima ?

8. Observando el mapa de densidad de población . ¿ Cómo está distribuida la población ?

9. Describir los diferentes tipos de pirámides de población 

10. ¿ A qué se denomina migraciones ? ¿ Que tipos de migraciones conocemos ?