Institutions & formation

Institutions et formation

Accompagner les professionnels et les institutions

Parallèlement à mon activité clinique en cabinet, j'accompagne depuis près de trente ans les professionnels du secteur social, médico-social et sanitaire. Cette mission d'accompagnement institutionnel prend différentes formes, toujours dans une visée de soutien aux pratiques et d'amélioration de la qualité des services rendus aux personnes accompagnées.

Supervision et analyse des pratiques

Supervision individuelle
J'accompagne des professionnels (psychologues, éducateurs, travailleurs sociaux, cadres) dans une démarche de supervision individuelle. Ces temps permettent d'analyser les situations complexes, d'interroger les postures professionnelles, de prendre du recul sur sa pratique et de prévenir l'usure professionnelle.

Supervision d'équipe et analyse institutionnelle
J'interviens auprès d'équipes pluridisciplinaires dans le cadre de groupes d'analyse des pratiques professionnelles ou de supervision d'équipe. Ces accompagnements peuvent se déployer dans la durée pour soutenir une dynamique d'équipe, analyser le fonctionnement institutionnel, ou se concentrer sur l'analyse de situations complexes particulières. Les deux modalités peuvent également se combiner selon les besoins identifiés.

Formation professionnelle avec L'Actif

Je suis formateur pour ACTIF Formation Information Conseil, organisme reconnu dans le champ du travail social et médico-social. J'y conçois et j'anime des formations destinées aux professionnels de terrain comme aux cadres, autour de plusieurs thématiques issues de mon expertise clinique et de mes travaux de recherche.

Mes principaux domaines d'intervention en formation :

Protection de l'enfance et maltraitance

• Accompagner les troubles psychiques en Protection de l'Enfance

• Enfants / adolescents victimes / auteurs d'agressions sexuelles

• La parole de l'enfant victime de maltraitance

• Bientraitance et soin en MECS

Troubles psychiques et handicap psychique

• Accompagnement du sujet délirant, de la psychose et du handicap psychique

• Approche des troubles psychiques

• Handicap psychique et réhabilitation psychosociale

• La dépression chez l'enfant et l'adolescent

• Pathologies de l'agir et clinique du passage à l'acte

Clinique de l'attachement et du trauma

• Attachement et accompagnement de l'enfant confié

• Approche clinique des situations complexes en DITEP

Médiations thérapeutiques et éducatives

• Animation et méthodologie de vos ateliers à médiation éducative, thérapeutique ou pédagogique

• La médiation ludique

• La photographie : un outil éducatif et thérapeutique

• Pour une approche éducothérapeutique des visites médiatisées

Autodétermination et qualité de vie

• Autodétermination des personnes en situation de handicap

• Autodétermination et psychopathologie

• La participation des personnes en situation de handicap, un levier de compensation

• La qualité de vie des personnes accompagnées

Évolution des pratiques professionnelles

• Place et rôle de la référence à l'heure de la coordination

• La place et le rôle du psychologue dans la nouvelle offre de service

• Évolution des postures et pratiques professionnelles à l'heure de l'inclusion

• Mieux observer pour mieux évaluer les effets de l'accompagnement

• Santé mentale et troubles psychiques au travail

Contact pour les institutions

Pour toute demande d'intervention en supervision, analyse des pratiques ou formation sur mesure, vous pouvez me joindre directement au 06.81.30.45.86 ou par mail à gillesbrandibas@hotmail.fr