"Цвет и форма"

Посмотрите с малышом обучающие и развивающие мультфильмы про различные формы и цвета

                   Ознакомление с окружающим миром

Тема: «Цветной мир»

Формируйте представление о разных оттенках цвета по интенсивности; приобщать детей к элементам экспериментальной деятельности. Закрепить понятия «один», «много», «столько же», «поровну»

Ø Закрепляйте умение различать 5 цветов

Прочитайте сказку:

Жила-была девочка по имени Лена. Она очень любила рисовать. В день ее рождения мама и папа подарили ей набор: альбом, кисточку и краски гуашь. Покажите, какие там были цвета (желтый, красный, синий, зеленый и белый)

Пусть ребёнок назовёт их: желтый, красный, синий, зеленый и белый.

Задайте вопросы:

 Сколько кисточек подарили Лене? (одну) 

Сколько красок подарили? (много).

И вдруг кисточка сказала:

- Я кисточка не простая, а волшебная. Я научу тебя рисовать, при условии, что ты, Лена, будешь думать, стараться и не будешь лениться.

- Подумаешь, волшебная – сказала Лена. Я за нее еще и думать должна, стараться, не лениться. Вот еще! Если ты волшебная – сама подумаешь и нарисуешь все правильно! А я и так все знаю и умею.

- Ах, так – сказала кисточка, услышав такие слова – я не стану помогать тебе Лена, я на тебя обиделась. Рисуй сама, как знаешь. Посмотрим, что у тебя получится.

Лена принялась за работу. У нее получилась вот такая картина.

Дидактическая игра «Исправь ошибку Лены»

Попросите ребёнка определить все ли правильно нарисовала Лена? Где она допустила ошибку?

1. Небо бывает зеленым? А каким оно бывает?

2. Солнце синее? А какое солнце?

3. Облака получились желтые. Какие бывают облака?

4. Трава на картине Лены белая. Что неправильно?

5. Кот – красный? Какого цвета бывает кот? (кот может быть и рыжим, и черным, но Лена могла нарисовать только белого, других красок у нее не было).

Вот сколько ошибок допустила Лена.

Похвалите ребёнка: он справился потому, что многое знает, хорошо думал и старался.

Запомни Лена - любому делу учиться надо. Помирись и подружись со своей кисточкой и учись рисовать.

- Прости меня кисточка, я все поняла и исправлюсь.

- Хорошо Лена, я не сержусь на тебя, и буду тебе помогать.

Скажите ребёнку, что солнышко на картинке Лены осталось грустное и надо его развеселить. Подарить ему разноцветные лучики.

Попросите ребёнка нарисовать солнышко с лучиками тех цветов, которые были в красках.

Теперь проведите весёлую разноцветную физминутку

Если б все на свете было

Одинакового цвета,

(Маршируем)

Вас бы это рассердило (Топаем)

Или радовало это? (Прыгаем)

Видеть мир привыкли люди

Белым, желтым, синим, красным…

(Руки на поясе, наклоны туловища)

Пусть же все вокруг нас будет

Удивительным и разным!

(Прыжки на месте на левой, правой, двух ногах.)

                    Конструирование

Тема: «Изгородь вокруг домика для котят.»

    Предложите ребёнку из кубиков или конструктора построить сначала домик для котят, а затем изгородь вокруг домика. Строить можете, и вы вместе с ребёнком. Ставить нужно на длинную узкую плоскость. Вспомните с ребёнком, где длинная узкая сторона.

В завершении поиграйте с котятами или ребёнок может использовать другие игрушки.