“Мебель”
“Мебель”
Рассмотрите с малышом картинки с изображением мебели.
Задайте вопросы:
- Что на картинке?
- Для чего нужен этот предмет?
- Такие предметы есть в нашей комнате?
- Как они называются?
(Ребёнок должен назвать предметы мебели, которые находятся в комнате, с Вашей помощью. И подобрать к ним обобщающее слово)
Повторите несколько раз.