Дидактический материал - особый тип учебных пособий, преимущественно наглядных: карты, таблицы, наборы карточек с текстом, цифрами или рисунками, в том числе материалы, созданные на базе информационных технологий, раздаваемых обучающимся для самостоятельной работы на аудиторных занятиях и дома или демонстрируемые педагогом перед всем классом (группой).

Цели применения дидактических материалов:

- Самостоятельное овладение обучающимися материалом и формирование умений работать с различными источниками информации.

- Активизация познавательной деятельности обучающихся.

- Формирование умений самостоятельно осмысливать и усваивать новый материал.

- Условные заменители, схемы и рисунки в дидактическом материале способствуют развитию творческого воображения, позволяют «опредметить» абстрактные понятия.

- Контроль с обратной связью, с диагностикой ошибок (появление на компьютере соответствующих комментариев) по результатам деятельности и оценкой результатов.

- Самоконтроль и самокоррекция.

- Тренировка в процессе усвоения учебного материала.

- Высвобождение учебного времени за счет выполнения на компьютере трудоемких вычислительных работ.

- Усиление мотивации обучения.

- Развитие определенного вида мышления (наглядно-образного, теоретического, логического).

- Формирование культуры учебной деятельности.

- Активизация взаимодействия интеллектуальных и эмоциональных функций при совместном решении исследовательских (творческих) учебных задач.