Para la implementación de la Gamificación, cabe considerar las siguientes etapas que vive el estudiante guiado por el profesor:
Hacia el dominio del juego (Pathway to mastery)
Crear las condiciones para que el alumno avance en el juego mediante la adquisición de nuevas habilidades y conocimientos, ya que siguen un progreso gradual que se armoniza con el diseño instruccional del curso.
Andamiaje (Scaolding)
Introducir al juego, presentando las reglas, los componentes, las mecánicas a seguir y la narrativa del juego. Dirigir el proceso que experimenta el jugador en la actividad mediante estructuras como guías y retroalimentación. Para que el jugador se mantenga con interés debe haber un equilibrio entre la dificultad del reto y la habilidad del jugador (Csíkszentmihályi, 1996).
Entrenamiento (Onboarding)
Hacia el dominio del juego (Pathway to mastery) Enfrentar al jugador a una situación o problemática sencilla a resolver, con el objetivo de engancharlo al obtener sus primeros logros y comprender cómo funciona el juego. En los videojuegos usualmente esto se conoce como etapa tutorial.
Descubrimiento (Discovery)
Introducir al juego, presentando las reglas, los componentes, las mecánicas a seguir y la narrativa del juego.