08.02.2022 ; 10.02.2022

Тема урока :
"Детский музыкальный театр. Балет." (записать в тетради тему урока)

Здравствуйте ребята! На прошлом уроке мы с вами узнали о таком виде музыкального театра , как опера. Сегодня мы с вами продолжаем знакомиться с видами музыкальных театров. Сегодняшняя тема урока будет посвящена балету. Балет - это вид музыкального театра , в котором действующие лица танцуют ( термин записать в тетрадь)

Весь мир знает историю Золушки. О ней многие авторы сочиняли стихи, песни, эту сказку не раз экранизировали, ставили спектакли в театре. Но сегодня мы с вами отправились не просто в путешествие, а музыкальное путешествие, где господствует танец, в загадочный мир под названием Балет.

Внимательно посмотрите видео - урок ,в котором мы с вами более подробно узнаем о балете.

Перед вам портрет великого русского композитора XIX в. Сергея Сергеевича Прокофьева. Вы уже знакомы с этим композитором. Балет написан в трудные для нашей страны годы, когда шла война. В 1944 году появляется музыка балета «Золушка». Как вы думаете, почему, в столь тяжелый военный год, композитор пишет сказку?Что хотел сказать С.С. Прокофьев своей сказкой? В сказке добро побеждает зло. Прокофьев верил в победу.

И наше путешествие посвящено великому шедевру мировой классики – балету С.С.Прокофьева «Золушка».

Давайте посмотрим фрагмент из этого балета.

“Вальс и Полночь” из балета “Золушка” С.С.Прокофьева. (записать в тетрадь)

Как только часы пробили 12 ,Золушка сбегает с бала , потеряв заветную туфельку. Смогла ли музыка передать атмосферу показанного действия?

В нашу жизнь история Золушки вошла как история потерянной хрустальной туфельки. Этот образ хрустальной туфельки – изящен и привлекателен.

Домашнее задание : представить себе образ Золушки и расписать её характерные черты ( добрая, изящная и т.д. ) . Ответы сфотографировать и отправить на почту zarinaar890@gmail.com ) ( С указанием имени, фамилии , класса )