在班級中實施 SEL 的方式
1. 創造團體歸屬感:透過不同的破冰活動 (ice-breaker),幫助學生相互認識、同理彼此,建立班級的歸屬感。
2. 每日聚會時光:設立固定的一段時間,一起做呼吸練習,並讓學生個別分享自己的想法和感受,學會相互尊重和聆聽,不帶任何批判,因為每一個人的感受都值得被尊重。
3. 角色扮演:透過模擬不同情境(無論是學校、家庭、同儕、學習等),幫助學生練習在不同狀況下如何化解衝突,並找到解決方法。
4. 接納情緒:教導學生辨認和管理自己的情緒,並透過故事案例分享,學習如何同理他人的情緒。