一、融入各項領域議題課程教學:
(一) 食農教育:融入校本食農相關課程,結合芬園鄉農會四健會進行相關學習活動。
(二) 品德教育:融入品德教育進行教學,教師節慶祝活動、母親節奉茶搥背活動、祖父母節長幼孺慕
情、生命教育防虐動物宣導…等等。
(三) 健體領域:腸病毒演練、防疫宣導
二、營造校園友善本土語學習環境
(一) 師長本土語宣導活動、「221世界母語日」宣導
(二) 配合各項節慶進行本土語情境佈置、慶祝活動
(三) 期末才藝成果表演臺語歌謠唱跳、陶笛吹奏
(四) 每週一用餐時段播放臺灣母語歌謠
(五) 每週二全校慢跑播放臺灣母語歌謠
(六) 配合校內語文競賽辦理閩南語朗讀比賽
三、結合社區共同建構臺灣母語環境
(一) 慶祝兒童節登山健行社區踏查活動
(二) 至鄉內寶藏寺陶笛演出本土歌謠
(三) 至社區永大豆皮工廠體驗製作豆皮
(四) 至竹林社區發展協會製作傳統美食
(五) 陽光行善團發放弱勢學生物資
(六) 財團法人寶德教育基金會品格營活動