編輯小組:福星國小、文山國小人事室
在本書中,李光耀憑藉其豐富經驗和深入洞察力,對今天的世界和20年後世界可能展現的面貌提出看法。這不是枯燥的地緣政治論述,也不是全球事務迂迴曲折發展的專題報告。
相反的,在本書橫跨美國、中國、亞洲和歐洲的廣博敘述中,他剖析它們的社會、探究人民的心理,並做出關於這些國家的生存機會的結論,以及它們在未來勢力均衡的分級結構中所可能占有的位置。一個社會何以有活力?其人民真正相信的是什麼?它能適應變化嗎?更多的介紹請至天下文化.....
本書作者是我們熟知的世界級領袖李光耀,他以獨到的見解,剖析未來20年世界的趨勢,除評論美國、中國、亞洲、歐洲等重要國家生存條件,及位居國際政治角色,並對21世紀世界的複雜性提供了最寶貴的指引。
領略了本書精要,若以其帶領新加坡的經驗,轉化成管理觀點,就人事服務而言,成功的人事服務亦取決於三大特性,更是人事人員的優勢:
確保人事服務值得信任,人事服務是個讓員工生活與工作平衡的工作。
人事措施須公平對待每位員工,陞遷公正公開。
確保每一世代的人事人員能持續擁有專業,協助機關並維護員工權益。
如果没有這三個特性,人事人員將失去優勢。(撰文:稅務局人事室主任劉名才)
作者: 嚴長壽
出版者:遠見天下文化出版股份有限公司
出版日期:2017/01/06
作者嚴長壽以其長年投入教育、公益、觀光、文化...各方面的觀察與經驗,撰寫成書。他剴切呼籲:改革不能等,也不能期待他人;自己的未來,只能自己救。
「在世界地圖上,找到青年的定位」,從工業革命以來機器大量取代人工,未來AI人工智慧逐漸對各種產業帶來衝擊,了解到這一點就需要用教育來培養適合未來的人才,不被機器取代掉。以芬蘭的教育為例,教育的目的在培養孩子跟上不斷變動的世界。台灣僵化的教育現況一向為人所詬病,網路世代的崛起也許是一種轉機,現在有許多線上學習的網站,這種無校園的學習方式,吸引了想自我學習的人。台灣青年也要有使用這些線上資源的能力,讓未來有更多的可能性。
「在世界地圖上,找到台灣的定位」,台灣四面環海、內需市場小,因此經濟上需要靠其他國家的貿易支撐。長久以來,台灣一直以泱泱大國的尺度來丈量自己,忘了自己只是蕞爾小國,過度的放大自己已經造成一些政策上的失誤,認清自己的真實處境不是妄自菲薄,是了解自己的不足,向世界上有獨特之處的小國學習,發展出自己的特點。作者以瑞士、荷蘭為例,這些歐洲小國不將資源缺乏當作藉口,將缺點轉為優勢,在世界上擁有清楚的定位,值得台灣借鏡。台灣有美麗的山海景色、溫暖的氣候、友善的人情、物價也不高,從短期觀光到長期居住都很適合,這些都是台灣的優勢,從而發展台灣的獨特性,找到合適的定位。
「在世界地圖上,找到地方的定位」,台灣有很多特色的小鎮,作者以池上出發陸續介紹了宜蘭的不老部落、蘭嶼達悟族、澎湖,介紹這些地方如何堅持對這片土地的熱愛,發展出自己的特色。
「在世界地圖上,找到宗教的定位」,宗教在台灣扮演著安定社會的重要力量,宗教團體也要與時俱進,時時檢視自己的核心價值,才能永續。
身為台灣的一份子,未來不論是哪一種命運,都是要全民一同承擔的,藉由這本書讓大家明白,就算是一點微小的改變,集合起來能讓台灣走向更好的未來。