■ Clase 1. 5/8. 9:00 a 13:00
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Organización del taller: 60 inscriptos.
2 comisiones de 30 estudiantes.
10 equipos de 3 estudiantes por comisión
Organización
Organización de comisiones y equipos de 3 estudiantes.
Asignación de casos de estudio (acceder a la información, descargarla y guardarla en un dispositivo personal).
Teórica 1. Presentación del curso e introducción a la Unidad 1.
05082024 Teo 1.pdfConsignas Trabajo Práctico 1. Atlas de registros.
Trabajo individual: Atlas de registros. Trabajo en equipo: Mapa de recorrido virtual.
Cada equipo analizará inicialmente un intervalo del área de estudio resultante de tres puntos (1+2+3) dispuestos desde el tejido a la costa a lo largo de la traza de la Avenida del Libertador y tres noticias asociadas (artículos, noticias, fichas o publicaciones) a partir de los cuales realizará un Mapa de recorrido grupal y un y realizar un atlas de registro individual.
Mapa de recorrido:
A partir de los puntos asignados y la lectura de las noticias asociadas, el equipó trazará un mapa de recorrido común para visitar el intervalo que vincule los tres puntos y todo otro elemento de interés que se reconozca en el área. En cada intervalo serán objeto de estudio las formas de las arquitecturas (especialmente integrada al espacio público como equipamiento de usos especiales o mixtos y los tejidos arquitectónicos , las infraestructuras y los parques (en sus muy diversas formas: parques ribereños, plazas públicas, parques deportivos, parques temáticos, arbolados urbanos, reservas naturales, huellas materiales del soporte natural, el río etc. conceptualizadas como naturalezas).
La distancia mínima del recorrido virtual a proyectar será de 2 km (aún cuando los proyectos estén uno junto al otro deben proyectarse los desvíos necesarios para completar esa extensión).
El mapa de recorrido se confeccionará en la plataforma Google MyMaps (tutorial al final de página) y se entregará en una hoja A3 una impresión de pantalla a modo de imagen en formato pdf con un hipervínculo al MyMaps.
Atlas de registros:
Cada estudiante realizará un registro fotográfico en el sitio para describir la forma urbana en ese recorrido completo, siguiendo los intereses definidos por el equipo al trazar el mapa y todos aquellos que emerjan en la experiencia, con mirada propia y libertad para hacer desvíos personales en la medida en que complete el recorrido.
Las imágenes prestarán especial atención a la huella material, social, histórica y cultural de arquitecturas, infraestructuras y paisajes.
Las imágenes se pondrán en relación conformando series temáticas organizadas en láminas tamaño A3. Llamaremos Atlas al conjunto de series temáticas. Cada estudiante entregará al menos 4 series.
Construir una serie temática supone organizar las imágenes en diferentes láminas, reunidas por temas que permitan compararlas y establecer relaciones entre ellas, capaces de describir semejanzas, variaciones y diferencias. Para ello es necesario precisar tamaños, encuadres, cantidad de imágenes a incluir y disposición de las mismas.
Referencias de formato Atlas:
-Warburg, Aby. Atlas Mnemosyne. 1924. http://proyectoidis.org/atlas-mnemosyne/ http://oa.upm.es/23211/1/INVE_MEM_2013_155825.pdf
-Delorenzini, Alberto; Ariza, inés; Durán, Cecilia & alt. Atlas / Archivo. Paisajes culturales del Río de la Plata. 2009 en adelante. http://atlasarchivo.com.ar/?page=atlas
-Mansilla, Luis Moreno. Apuntes de viaje al interior del tiempo. Barcelona: Fundación Caja de Arquitectos. 2002. [Análisis de registros de viajes de estudio de arquitectos]. > acceder al libro en pdf
Clase teórica de referencia cursos anteriores
230807fu2.pdf
Previo a Clase 2:
Por cualquier consulta sobre constitución de comisiones, equipos y asignación de casos, enviar las consultas por correo electrónico al docente asignado o a alanziani@unsam.edu.ar
Actividad para Clase 2:
Iniciar el TP1. Cargar en las carpetas correspondientes antes de la Clase 2 una versión pdf del trabajo en su estado de avance. Denominar archivos con el siguiente código: TP#-comisión (C1 para comisión Lucila Deimundo Roura o C2 para comisión Luciana Pacheco)-grupo#-Apellido Inicial del nombre
Ejemplo: TP1-C1-G1-PerezA
> Acceder a Carpeta Trabajos Prácticos Comisión 1 Lucila Diemundo Roura
> Acceder a Carpeta Trabajos Prácticos Comisión 1 Luciana Pacheco
Enviar por correo electrónico las consultas que se consideren necesarias a su docente asignado.
Cargar avance TP1 en la exposición permanente de trabajos prácticos del curso plataforma Miro exposición permanente de trabajos prácticos del curso plataforma Miro (> Acceder a instructivo para cargar trabajos prácticos en Miro)
Instructivo Mymaps cursos anteriores
(la consigna no es exactamente igual)
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