¿Por dónde comenzar?

1. Planificar la utilización de los foros del curso virtual.

2. Incorporar a tu curso actividades de aprendizaje y/o apoyo.

3. Incluir contenidos complementarios.

4. Debe haber una activa participación de los tutores a lo largo del curso virtual.

1. - Programa específico

2. - Cronograma

3. - Material de contenido .

Módulo temático –escrito por el docente o un equipo–.

Materiales complementarios –selección que el docente hace de la bibliografía, artículos de revistas especializadas, investigaciones, ponencias, etcétera–. . Organizadores gráficos –imágenes, videos, materiales audiovisuales, esquemas, etcétera–.

Materiales anexos y/o complementarios –páginas web, bibliotecas virtuales, blogs, etcétera–.

4.- Guión de clase

5.- Actividades de aprendizaje

6.- Actividades de evaluación de los aprendizajes

Gestionar el espacio curricular en el Aula Virtual requiere que el docente responsable realice las siguientes tareas:

- Subir al Aula: el programa, cronograma, guión de clase y materiales de contenido.

- Administrar recursos y actividades. Se pueden utilizar aquellos que ofrece la plataforma, por ejemplo: foros de novedades, foro de consultas, generar espacios para subir tareas, y otros.

- Incorporar herramientas de la web 2.0 para promover aprendizajes colaborativos

- Comunicar modalidades, instancias y normativas de evaluación.