ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ:

Το σχέδιο δράσης απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες Γ' και Δ’  τάξεων δημοτικού και έχει σχεδιαστεί για να ενισχύσει τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες στην ελληνική γλώσσα, με έμφαση στην καθημερινή χρήση σε υπηρεσίες της κοινότητας. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, παιχνίδια ρόλων, δημιουργία κόμικ και τη δημιουργία ενός πρακτικού λεξικού, οι μαθητές εξοικειώθηκαν με το απαραίτητο λεξιλόγιο και χρήσιμες φράσεις για αλληλεπίδραση σε χώρους όπως το Κέντρο Υγείας, το Φαρμακείο, η Δημοτική Βιβλιοθήκη το ΚΕΠ, η Τράπεζα και η Αστυνομία. Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε σε συνεργασία με τα Τμήματα ΖΕΠ, εξασφαλίζοντας την κατάλληλη υποστήριξη για όλους τους μαθητές.

Επιπλέον, το πρόγραμμα εμπλουτίστηκε με δράσεις ενεργού πολίτη στα πλαίσια των οποίων οι μαθητές και μαθήτριες ανέλαβαν υπεύθυνους ρόλους και φρόντισαν για την παρουσίαση των υπηρεσιών της κοινότητας στα παιδιά του νηπιαγωγείου και της Α' δημοτικού. Μέσω παιχνιδιών με καρτέλες αντιστοίχισης, διαδραστικών παρουσιάσεων και κουίζ, δίδαξαν χρήσιμο λεξιλόγιο στους μικρότερους μαθητές και μαθήτριες, συμβάλλοντας με την πρωτοβουλία αυτή στη δημιουργία μιας συνεκτικής σχολικής κοινότητας.

Η εφαρμογή αυτού του σχεδίου δράσης είναι ιδιαίτερα σημαντική, λαμβάνοντας υπόψη το μοναδικό γλωσσικό προφίλ των μαθητών μας. Η πλειοψηφία των παιδιών είναι δίγλωσσα, με την ελληνική να αποτελεί τη δεύτερη γλώσσα τους. Πολλοί γονείς, λόγω περιορισμένης γνώσης της ελληνικής, αντιμετωπίζουν δυσκολίες στην καθημερινή τους αλληλεπίδραση με υπηρεσίες στην κοινότητα.

Μέσω αυτού του σχεδίου δράσης, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να αποκτήσουν τις απαραίτητες γλωσσικές και επικοινωνιακές δεξιότητες για να βοηθήσουν τους γονείς τους σε τέτοιες καταστάσεις, ενισχύοντας έτσι όχι μόνο τη δική τους αυτοπεποίθηση και γλωσσική επάρκεια, αλλά και διευκολύνοντας την ένταξη και συμμετοχή των οικογενειών τους στην τοπική κοινωνία.

Αυτή η προσέγγιση αξιοποιεί τη διγλωσσία των μαθητών ως πλεονέκτημα, μετατρέποντάς τους σε ενεργούς παράγοντες κοινωνικής ενσωμάτωσης.

1ος στόχος

Οι μαθητές να αναπτύξουν βασικές επικοινωνιακές δεξιότητες στα Ελληνικά για να συνεννοούνται σε καθημερινές καταστάσεις που αφορούν υπηρεσίες (κέντρο υγείας, φαρμακείο, ΚΕΠ κλπ.) και να είναι σε θέση να βοηθήσουν τους γονείς/συγγενείς τους που δεν μιλούν Ελληνικά.

2ος στόχος

Οι μαθητές να συνεργαστούν με τη στήριξη των εκπαιδευτικών για τη δημιουργία Λεξικού με χρήσιμες φράσεις και διαλόγους για την κάθε υπηρεσία της κοινότητας.

• Να μάθουν οι μαθητές βασικές φράσεις και λεξιλόγιο για επικοινωνία σε συγκεκριμένες υπηρεσίες.

• Να αναπτύξουν δεξιότητες διαλόγου και να εξασκηθούν σε πρακτικές καταστάσεις.

• Να ενισχύσουν την αυτοπεποίθησή τους στη χρήση της ελληνικής γλώσσας σε πραγματικές συνθήκες

• Να καλλιεργήσουν τη δημιουργικότητά τους μέσα από παιχνίδια ρόλων και δημιουργία κόμικ σχετικών με τις υπηρεσίες της κοινότητας.