Геометрiя 8

Зустрiч в Мееt за постiйним посиланням: Meet: "ris-ajzw-xzi" 

00ТЕМА 72: Підведення підсумків навчального року 

ТЕМА 71: Узагальнення програмного матеріалу

Домашнє завдання: тест

ТЕМА 70: Підсумкова контрольна робота за рік №6 

Домашнє завдання: Контрольну роботу в Нові знання

ТЕМА 69: Подібність трикутників

Домашнє завдання: заповнити таблицю, тести наУрок

Домашнє завдання: Контрольну роботу в Нові знання

ТЕМА 66: Узагальнення та систематизація знань, підготовка до тематичної роботи

• удосконалити вміння розв'язувати задачі на обчислення площі прямокутника, паралелограма, трикутника і трапеції, 

• формувати вміння грамотно формулювати власні думки, сприяти ровитку логічного мислення, уваги учнів,

• виховувати позитивне ставлення до навчання, старанність, почуття відповідальності

ТЕМА 65: Площа трапеції

• удосконалювати вміння на обчислення площі трапеції, 

• формувати вміння вибирати і використовувати необхідну інформацію,

• розвивати увагу, логічне мислення; формувати вміння міркувати за аналогією;

• виховувати свідоме ставлення до навчання; формувати вміння самоорганізовуватися, спостирежливість.

ТЕМА 64: Площа трикутника. Площа трапеції

• удосконалювати вміння на обчислення площ трикутника до розв"язуання задач,

• формувати вміння вибирати і використовувати необхідну інформацію,

• домогтися засвоєнню теореми про площу трапеціі, сформувати вміння використовувати теорему для розв"язування задач

• виховувати старанність, дисциплінованість, позитивне ставлення до навчання

Домашнє завдання: Тест наУрок, завдання за записом

ТЕМА 63: Площа трикутника. Площа трапеції

• удосконалювати вміння на обчислення площ трикутника до розв"язуання задач,

• формувати вміння вибирати і використовувати необхідну інформацію,

• домогтися засвоєнню теореми про площу трапеціі, сформувати вміння використовувати теорему для розв"язування задач 

Домашнє завдання: Тест наУрок

ТЕМА 62: Площа трикутника

Домашнє завдання: &25 вивчити формули, №941(1), 942(1), №946, №953, №956

Домашнє завдання: Робота за записом

ТЕМА 60: Площа паралелограма

Домашнє завдання: Переглянути відео, п.24 читати, №916, №№918, №928, №896

ТЕМА 59: Поняття площі многокутника. Площа прямокутника

• сформувати поняття площо многокутника; домогтися засвоєння властивостей площ, сформувати властивості вміння розв'язувати задачі, які передбачають застосування означення та властивості площі, многокутника;

• формувати вміння бачити закономірності, розвивати творчі здібності, кмітливість учнів

Домашнє завдання: Переглянути відео, п.23 читати, №881, №884, №886, №904

ТЕМА 57: Контрольна робота №4 з теми: "Розв'язування прямокутних трикутників"

• перевіритирівень засвоєння знаньучнів з теми  "Розв'язування прямокутних трикутників";

• формувативміння правильно висловлювати думки в письмовому вигляді;

• виховувативіру у власні сили,відповідальність за результати своєї роботи

ТЕМА 56: Узагальнення і систематизація знань. Підготовка до контрольної роботи

Домашнє завдання: Вивчити значення кутів. 

ТЕМА 55: Розв'язування прямокутних трикутників

ТЕМА 54: Розв'язування прямокутних трикутників

,Домашнє завдання:  &21. Знати правила знаходження синуса, косинуса, тангенса.

Знати значення синуса, косинуса, тангенса деяких  кутів. Зробити графічний' тренінг

ТЕМА 53: Розв'язування прямокутних трикутників

,Домашнє завдання: Переглянути відео, записати конспект відео &21, 1 і 2 типи задач. Сторінка157 вивчити алгоритм №783(2), №785(1)

ТЕМА 51: Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника. Значення синуса, косинуса, тангенса для деяких кутів  

Домашнє завдання: Переглянути відео, записати конспект відео &20, №753(2),№749(2)

ТЕМА: 50. Значення синуса, косинуса, тангенса для кутів  30, 45, 60 градусів. Співвідношення між сторонами і кутами прямокутного трикутника

Домашнє завдання: Переглянути відео, &20,№755,№765

ТЕМА: 49. Синус, косинус, тангенс гострого кута прямокутного трикутника 

Домашнє завдання: Переглянути відео, вивчити правила &20, №737, №741, №743.

ТЕМА: 48. Перпендикуляр і похила, їх властивості

Домашнє завдання: тест наУрок

ТЕМА: 47. Перпендикуляр і похила, їх властивості

Домашнє завдання: &19, Завдання за записом. 

ТЕМА: 46. Перпендикуляр і похила, їх властивості

Домашнє завдання: &19 читати, властивості похилих  знати, №713, №715, №717, №720

ТЕМА:45. Теорема Піфагора

ТЕМА:44. Теорема Піфагора

Домашнє завдання: &18 читати, теорему знати. 3651, №653. переглянути відео

ТЕМА:43. Контрольна робота №3 з теми "Подібність трикутників" 

Домашнє завдання: Контрольну роботу в нові знання

ТЕМА: 41. Застосування подібності трикутників до розв'язування задач

Домашнє завдання:  &17, завдання за записом (за варіантами)

ТЕМА: 40. Застосування подібності трикутників до розв'язування задач

Домашнє завдання:  &17, знати властивості медіани, бісектриси. Ознаки подібності  трикутників знати. розібрати і записати задачі з відео.

ТЕМА: 39. Властивості медіани та бісектриси трикутника

Домашнє завдання:  &16, властивості медіани і бісектриси знати, №566, 568

ТЕМА: 38. Властивості медіани та бісектриси трикутника

Домашнє завдання:  &16 читати, переглянути відео, задачі з відео записати.  Записати і вивчити властивості медіани і бісектриси

ТЕМА: 37. Середні пропорційні відрізки у прямокутному трикутнику

Домашнє завдання:  &15, формули і правила вивчити. №№545, 551

ТЕМА: 36. Середні пропорційні відрізки у прямокутному трикутнику

Домашнє завдання:  &15, читати формули і правила вивчити, переглянути відео, №№537,539,543

ТЕМА: 35. Ознаки подібності трикутників

Домашнє завдання:  &14, переглянути відео, Задачі з 2 відео записати.

2)завдання за записом

ТЕМА: 34. Ознаки подібності трикутників

Домашнє завдання: &14, переглянути відео, Т2, наслідки 1,2,3, Т3 вивчити. №487(3),№495

ТЕМА: 33. Подібні трикутники

Домашнє завдання: &13, переглянути відео, конспект вивчити, №469,№474 (1)

ТЕМА: 32. Підсумковий урок

ТЕМА: 31. Узагальнена теорема Фалеса

Домашнє завдання: Переглянути відео, задачі записати

ТЕМА: 29. Контрольна робота №2 з теми: "Середня лінія  трикутника. Трапеція. Вписані та описані чотирикутники"

Домашнє завдання: Перевіряти всі варіанти. 2 рівень 

ТЕМА: 28. Узагальнення і систематизація знань, підготовка до тематичної роботи

ТЕМА: 27. Середня лінія трапеції, її властивості

Домашнє завдання: Перегляньте відео. Зробіть тести

ТЕМА: 26. Середня лінія трапеції, її властивості

Домашнє завдання: Переглянути відео. Задачі з відео записати

0ТЕМА: 25. Середня лінія трикутника, її властивості

Домашнє завдання: Переглянути відео. Задачі з відео записати

ТЕМА: 24. Теорема Фалеса. Середня лінія трикутника

Домашнє завдання: Переглянути відео.

ТЕМА: 23. Вписані та описані чотирикутники

ТЕМА: 22. Вписані та описані чотирикутники

Домашнє завдання: Переглянути відео. Записати задачі з відео, &8, т1,т2 вивчити, наслідки - знати, №№258,259 усно.  №№261 (1)

ТЕМА: 21. Вписані та центральні кути

Домашнє завдання: Переглянути відео. Записати задачі з відео, №№237, 250

ТЕМА: 20. Вписані та центральні кути

Домашнє завдання: Переглянути відео, конспект задач, &7 читати, теорему знати, 

№№238,241

ТЕМА: 19. Трапеція

Домашнє завдання: Записати задачі з відео, &6 вивчити, №№ 214, 216

Домашнє завдання: Перегляньте відео. Зробіть рисунки , запишіть правила і вивчить їх . розв'язати 1 задачу

 Домашнє завдання: Роботу переслати в НЗ

ТЕМА: 16. Узагальнення і систематизація знань, підготовка до тематичної роботи

 Домашнє завдання: ст.38 - 39 самостійна робота. Підготуватися до к.р.

 Домашнє завдання: Переглянути відео, задачі з відео, &5 вивчити. №170 (+,-), 162, 183 (повт.)

 Домашнє завдання: Переглянути задачі з відео, &4 вивчити, №123, №125,№135

Домашнє завдання:   &3 читати. Вивчити означення прямокутника, його властивості та ознаки по відео. №90(1), №96(1)

ТЕМА: 11. Паралелограм, його властивості й ознаки

1. Усне опитування за темою,  Означення, властивості, ознаки

2. Усні вправи за темою. 

3.  Розв'язування задач письмово: №63, №57, №55, №69

ТЕМА: 10. Паралелограм, його властивості й ознаки

1. Усне опитування за темою,  Означення, властивості, ознаки

2. Усні вправи за темою. 

3.  Розв'язування задач письмово: №63, №57, №55, №69

 Домашнє завдання: переглянути відео:  https://youtu.be/uAoMHeJmiAI 

&2, ст.14-15 вивчити! №57, №64, 

  Домашнє завдання: &2, ст.14-15 вивчити! Задачі з відео. №66, 68 

ТЕМА: 5. Коло та круг. Властивість дотичної до кола.

Дотична до кола перпендикулярна до радіуса, проведеного в точку дотику.

Домашнє завдання: Переглянути відео   https://youtu.be/-0mzGDiL-Lg

Задачі з відео записати 

ТЕМА: 4. Паралельні прямі. Ознаки паралельності двох прямих

При перетині двох паралельних прямих січною, утворюються кути: односторонні, різносторонні та відповідні.

1) Якщо різносторонні кути рівні, утворені при перетині двох прямих січною, рівні, то прямі паралельні, 

2) Якщо сума односторонніх кутів, утворених приперетині двох прямих січною, дорівнює 180 градусів, то прямі паралельні,

3) Якщо відповідні кути, утворені при перетині двох прямих січною, рівні, то прямі паралельні. 

• Розв'язування задач

Домашнє завдання: Переглянути відео 

№31, №32

ТЕМА: 3. Рівнобедрений трикутник

Т 9.1 Властивості рівнобедреного трикутника:

1) кути при основі рівні

2) бісектриса , проведена до основи,  є  медіаною та висотою

• Розв'язування задач

Домашнє завдання: Переглянути відео . задачі записати https://youtu.be/bODcGLt4y_k

ТЕМА: 2. Рівні трикутники. Ознаки рівності трикутників

I ознака - За двома сторонами і кутом між ними

II ознака - За стороною і двома при леглими кутами

III ознака - За трьома сторонами

Домашнє завдання: 

ТЕМА: 1. Суміжні та вертикальні кути

При перетині двох прямих утворюються суміжні та вертикальні кути. 

Суміжні кути в сумі дорівнюють 180 градусів.

Вертикальні кути - рівні.

Домашнє завдання: Переглянути відео . задачі записати https://youtu.be/TdZIPFdNjRY