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Tu trouveras sur cette page toutes les nouveautés liés à la formation, à la Langue des Signes et aux outils technologiques utilisés lors des formations !
Cette page est régulièrement mis à jour.
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CPF :
Le compte personnel de formation (CPF) va-t-il être bridé ? Afin de réduire son impact sur les finances publiques, l’exécutif a discrètement déposé, fin 2022, un amendement au projet de loi des finances 2023, instaurant un reste à charge pour les bénéficiaires. Face à la bronca des partenaires sociaux et des élus, y compris au sein de la majorité, le décret d’application, qui doit notamment fixer le montant de ce reste à charge, est encore dans les tiroirs.
Source : https://www.lemonde.fr/
Date mise en ligne : 05/04/2023
Google Meet :
Depuis janvier 2023, Vous pouvez utiliser des réactions emoji pour interagir avec les autres participants ou les organisateurs d'une réunion.
Les réactions :
permettent d'envoyer des commentaires pertinents aux organisateurs et aux intervenants ;
Autorisez les participants à répondre rapidement au contenu.
Évitez les pauses ou les perturbations maladroites.
Identifiez les sentiments des participants.
Montrez les moments qui ont été les plus ou les moins appréciés par les participants.
Source : https://support.google.com/
Date mise en ligne : 05/04/2023
Apprendre à apprendre :
Quand on rencontre quelque chose de nouveau, on fait souvent appel à la mémoire de travail. Si on cherche à déplacer cette information vers la mémoire à long terme, cela exige du temps et des efforts. Pour s'aider, on peut utiliser une technique appelée « répétition espacée ». Cette technique consiste à répéter ce qu'on essaye de retenir, mais en espaçant les répétitions. [...] La recherche a démontré que si on s'efforce de faire entrer des éléments dans la mémoire, par exemple en les répétant vingt fois le même soir, on s'en souviendra moins bien que si on avait fait le même nombre de répétitions, mais étalées sur plusieurs jours.
C’est comme monter un mur de briques. Si vous ne laissez pas le temps au mortier de sécher, c’est-à-dire le temps aux connexions synaptiques de se former et de se renforcer, vous n'aurez pas monté une très bonne structure.
Source : https://www.coursera.org
Date mise en ligne : 23/10/2023
Google Classroom
Depuis le 3 février 2023, Dès qu'il y a un ajout dans votre cours, des notifications par e-mail seront envoyées. De plus, des réponses en ligne avec des commentaires sont maintenant disponibles. Ainsi les enseignants et les apprenants pourront facilement rester à jour et communiquer à tous moments. Cela permettra aux enseignants de répondre rapidement à leurs apprenants sans avoir à faire des allers-retours entre leur courrier électronique et leur classe.
Source : https://support.google.com/
Date de mise en ligne : 01/03/2023
Nouveauté : Barre de navigation persistante dans Classroom
Les enseignants et les élèves peuvent désormais utiliser un panneau de navigation dans Classroom.
Pour développer ou réduire le panneau de navigation, cliquez sur Menu en haut à gauche.
Sur la gauche, pointez sur la barre pour développer le panneau de navigation.
Le panneau de navigation facilite la navigation, la découverte et l'utilisation des nouvelles fonctionnalités dans Classroom.
Le panneau de navigation se présente comme suit :
Toujours visible, qu'il soit réduit ou développé, quelles que soient les pages sur lesquelles les enseignants et les élèves se trouvent.
Réduit par défaut.
Pour développer ou réduire le panneau de navigation en fonction de leurs préférences, les enseignants et les élèves peuvent cliquer sur Menu .
Source : https://support.google.com/
Date de mise en ligne : 01/03/2023
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Café Signe :
Date : Samedi 15 avril 2023 à 16 h
Lieu : Quai Louis XVIII, 33000 Bordeaux en face de la place des quinconces.
Source : https://www.sourds.net/
Date mise en ligne : 01/04/2023
Aria : enrichir l'accompagnement des personnes autistes
Accompagner, repérer et insérer les personnes autistes, c'est l'ambition du programme Aria. Accessible dès le 11 octobre 2023 en autoformation, il permet aux conseillers à l'emploi de booster leurs connaissances sur l'accompagnement de ce public.
Source : https://www.handicap.fr/
Date de mise en ligne : 23/10/2023
Interview :