Для развития опыта спонтанного иноязычного общения широко используется проектная методика. Как известно, в основу метода проектов положены: идея, составляющая суть понятия "проект”, его прагматическая направленность на результат, который можно получить при решении той или иной практически или теоретически значимой проблемы. «Таким образом, данный метод обучения иностранным языкам помогает нам перенести акцент с различного вида упражнений на активную мыслительную деятельность учащихся, требующую для своего оформления владения определёнными языковыми средствами".