1.2  ออกแบบการจัดการเรียนรู้

   ข้าพเจ้าดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญ ตามหลักสูตร โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น และสอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชาธรรมชาติของสาระการเรียนรู้ เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษาและท้องถิ่น ตามภาระงานสอนที่ได้รับมอบหมาย

     ผลจากการดำเนินงานดังกล่าวส่งผลให้ นักเรียนได้เรียนรู้ตามหน่วยการเรียนรู้ รายวิชา ศิลปะ3 ศิลปะ4 การออกแบบสร้างสรรค์1 การวาดเส้นพื้นฐาน ม.2 กลุ่ม 1 ที่เน้นพัฒนาทักษะทางด้านศิลปะของผู้เรียน ตรงตามกระบวนการพัฒนาศักยภาพในช่วงวัยของผู้เรียนตามมาตรฐานและตัวชี้วัดตามธรรมชาติวิชา ตามหลักสูตรสถานศึกษา รวมทั้งได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร

Øบันทึกหลักฐานร่องรอยข้อมูล/สารสนเทศ/หลักฐานที่สะท้อนความรู้ความสามารถ

1.       เอกสารการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้  และตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

2.       เอกสารการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้  และตัวชี้วัดรายวิชาที่สอน 

2.1 ปีการศึกษา 2565 เทอมที่ 1  ได้แก่ 

-     วิชาศิลปะ 3   รหัสวิชา ศ22101      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

-     วิชาศิลปะ 3          รหัสวิชา ศ32101       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

-     วิชาการออกแบบสร้างสรรค์ 1    รหัสวิชา ศ32214     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10

-     วิชาการวาดเส้นพื้นฐาน ม.2 กลุ่ม 1    รหัสวิชา  ศ22201     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

2.2 ปีการศึกษา 2566 เทอมที่ 2  ได้แก่ 

-     วิชาศิลปะ 4   รหัสวิชา ศ22102      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

-     วิชาศิลปะ 4          รหัสวิชา ศ32102       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

3.       ปฏิบัติหน้าที่สอนในรายวิชา  ดังต่อไปนี้ 

3.1 ปีการศึกษา 2565 เทอมที่ 1  ได้แก่ 

-     วิชาศิลปะ 3   รหัสวิชา ศ22101      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

-     วิชาศิลปะ 3          รหัสวิชา ศ32101       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

-     วิชาการออกแบบสร้างสรรค์ 1    รหัสวิชา ศ32214     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10

-     วิชาการวาดเส้นพื้นฐาน ม.2 กลุ่ม 1    รหัสวิชา  ศ22201     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

3.2 ปีการศึกษา 2565 เทอมที่ 2  ได้แก่ 

-     วิชาศิลปะ 4   รหัสวิชา ศ22102      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

-     วิชาศิลปะ 4      รหัสวิชา ศ32102       ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

4.       หน่วยการเรียนรู้รายวิชาที่สอน  มีดังนี้

4.1     วิชาศิลปะ 3  ปีการศึกษา 2565 เทอมที่ 1  รหัสวิชา ศ22101   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2, 4, 6, 8, 10 

1.1 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ 

1.2 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ 

1.3 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์

2.1 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน

2.2 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน

2.3 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน 

3.1 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 สีน้ำ

3.2 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 สีโปสเตอร์

3.3 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เทคนิคผสม

4.1 บทที่4.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การวาดภาพถ่ายทอดบุคลิกลักษณะของตัวละคร

4.2 บทที่4.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การวาดภาพถ่ายทอดบุคลิกลักษณะของตัวละคร

5.1 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

5.2 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

5.3 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

6. แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การประเมิณและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

7.1 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

7.2 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

7.3 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

8. แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องวัฒนธรรมในงานทัศนศิลป์ปัจจุบัน

4.2     วิชาการวาดเส้นพื้นฐาน ม.2 กลุ่ม 1    รหัสวิชา  ศ22201     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

1.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การวาดเส้นพื้นฐานโดยเรขาคณิต 

2.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   พื้นฐานการวาดลายไทยต่างๆ

3.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การวาดลายสัตว์ป่าหิมพานต์

4.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การวาดตัวพระตัวนาง ยักษ์

4.3     วิชาศิลปะ 3    รหัสวิชา ศ32101    ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1, 3, 5, 7, 9

1.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   ความรู้เบื้องต้น per 1 point

2.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   ความรู้เบื้องต้น per 2 point

3.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   มุมมอง 3 ระดับ สำหรับงาน PER

4.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การออกแบบตัวอักษรโดยใช้  per 1 point

4.4     วิชาการออกแบบสร้างสรรค์ 1    รหัสวิชา ศ32214     ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10

1.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การวาดพื้นฐาน สร้างเรื่องราว จากวัฒนธรรมพื้นบ้าน 

2.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การวาดคนตามลักษณะลายไทย 

3.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การใช้สีจากวัสดุธรรมชาติ สู่งานสร้างสรรค์

4.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การประเมินงาน และวิจารณ์งาน

4.5     วิชาศิลปะ 4  ปีการศึกษา 2565 เทอมที่ 2  รหัสวิชา ศ22102   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1, 3, 5, 7, 9 

1.1 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ 

1.2 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์ 

1.3 บทที่1.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องรูปแบบทัศนธาตุและแนวคิดในงานทัศนศิลป์

2.1 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน

2.2 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน

2.3 บทที่2.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 รูปแบบการใช้วัสดุ อุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน 

3.1 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 สีน้ำ

3.2 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 สีโปสเตอร์

3.3 บทที่3.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เทคนิคผสม

4.1 บทที่4.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การวาดภาพถ่ายทอดบุคลิกลักษณะของตัวละคร

4.2 บทที่4.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การวาดภาพถ่ายทอดบุคลิกลักษณะของตัวละคร

5.1 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

5.2 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

5.3 บทที่5.แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 งานทัศนศิลป์ในโฆษณา

6. แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่อง การประเมิณและวิจารณ์งานทัศนศิลป์

7.1 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

7.2 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

7.3 แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องทัศน์ศิลป์ของไทยในแต่ละยุคสมัย

8. แผนการเรียนรู้ ทัศนศิลป์ ม.2 เรื่องวัฒนธรรมในงานทัศนศิลป์ปัจจุบัน

4.6     วิชาศิลปะ 4    รหัสวิชา ศ32102  ปีการศึกษา 2566 เทอมที่ 2   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/2, 4, 6, 8, 10

1.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   ความรู้เบื้องต้น per 1 point

2.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   ความรู้เบื้องต้น per 2 point

3.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   มุมมอง 3 ระดับ สำหรับงาน PER

4.       หน่วยการเรียนรู้  เรื่อง   การออกแบบตัวอักษรโดยใช้  per 1 point