Axiomas de Federico Ardilla:
Axioma 1. El potencial matemático se distribuye de manera equitativa entre diferentes grupos, independientemente de las fronteras geográficas, demográficas y económicas.
Axioma 2. Cada persona puede tener experiencias matemáticas alegres, significativas y empoderadoras.
Axioma 3. Las matemáticas son una herramienta poderosa y maleable que puede ser moldeada y utilizada de manera diferente por diversas comunidades para satisfacer sus necesidades.
Axioma 4. Cada estudiante merece ser tratado con dignidad y respeto.