Comment avons-nous fondé FLAM San Diego? Voici notre histoire!

Rachèle DeMéo, éducatrice, maman de deux enfants et titulaire de deux Masters (dont un, M.Ed., dans l’enseignement et dans l’apprentissage) a toujours été passionnée par l'apprentissage bilingue / polyglotte. Ayant elle-même grandi en milieu bilingue et multiculturelle, elle a toujours été captivée par les langues et les cultures différentes.

Ancienne professeure en faculté, elle a accompagné des élèves qui provenaient de familles francophones mais qui se retrouvaient dans des cours universitaires de FLE (Français en Langue Étrangère). Là, elle a pris conscience que ces élèves ne suivaient pas un enseignement de français adapté à leurs besoins, c'est-à- dire, fait pour des élèves comprenant et parlant déjà la langue.

Pendant 3 ans, elle a fait l’école à la maison avec ses deux garçons en plus de son travail d'enseignante à mi-temps dans deux universités de la région. Elle a ensuite utilisé son expérience personnelle pour aider ses enfants à développer avec elle, environ une heure par jour, leurs apprentissages du français en plus de l'école américaine. Ensemble, ils ont travaillé sur des cahiers scolaires, puis ont été accompagnés par le CNED (Centre National d’Enseignement à Distance). Cependant tous ces dispositifs qui reposaient sur sa seule responsabilité, lui demandaient un très grand investissement.

Elle a ensuite souhaité travailler avec le School District afin d’ouvrir une école d’immersion bilingue sur San Diego. Ce projet n’ayant pas pu aboutir comme elle l’espérait, elle a continué ses recherches pour trouver des solutions pour les familles de la région qui voulaient que leurs enfants améliorent et gardent un bon niveau en français.

A cette époque, elle a eu l’opportunité de faire la connaissance d’une femme vivant près de Los Angeles qui l’a contactée pour lui demander des conseils afin de l’aider à démarrer une école d’immersion bilingue. Lors de leur conversation, le nom FLAM a été mentionné. Rachèle s’est alors renseignée et a appris que des associations à but non lucratif appelées FLAM (Français en Langue Maternelle) avaient été mises en place, aux États-Unis et à travers le monde, pour aider des élèves francophones dans l’apprentissage de la langue et de la culture française.

Cependant, il n’existait aucune association FLAM dans la région de San Diego. C’est donc ce qui l’a inspirée et lui a donné l’envie de développer FLAM San Diego en octobre 2019.