ENSEIGNANTS

Née à Paris, Laura a obtenu sa Licence en Langues Étrangères Appliquées avant de partir à Londres pendant un an en tant que jeune fille au pair. Durant cette année, transmettre la culture et la langue française a été une expérience incroyable. C'est à ce moment que s'est révélé l'envie d'explorer le monde et de découvrir d'autres cultures en partageant la culture Francophone.

Laura a donc ensuite habité à Berlin, en Allemagne où elle a débuté un Master en Français Langues Étrangères.

Après l'obtention de son diplôme, en 2018, Laura a enseigné auprès des enfants de 3 à 12 ans à l'Institut Français et à l'Ecole Domino avec des enfants francophones, ne pouvant être scolarisés dans des écoles bilingues. 

Ainsi, Laura a enseigné le Français aux enfants débutant la langue française mais aussi à des enfants bilingues en suivant le programme de l'Education Nationale. 

Peu de temps après et avec la pandémie, Laura a continué ses cours en présentiel en ligne en joignant notamment deux écoles FLAM localisées aux Etats Unis. Elle s'est donc familiarisée avec les attentes des écoles FLAM et leurs curriculums en développant des compétences spécifiques aux cours en ligne. 

Son but est d'offrir une chance aux étudiants d'apprendre le Français dans une atmosphère positive, créative et amusante tout en étant en ligne. 

Leur donner la motivation et la confiance nécessaire est primordial pour leur permettre d'être les citoyens du monde de demain !

Ingrid est née et a grandi à Paris, où elle a étudié à la Sorbonne la littérature et la linguistique françaises.

Partie aux États Unis il y a plus de 20 ans pour suivre son mari, elle a commencé sa carrière comme traductrice et éditrice puis s’est tournée vers l’enseignement comme professeur particulier pour les adultes et tutrice pour les enfants de tout âge.

Passionnée de grammaire française, elle a particulièrement apprécié au fil des années d’aider les lycéens de classes AP French à préparer leurs examens et de les remettre à niveau en français avant leur entrée en université. Elle est la mère de deux grands garçons totalement bilingues qui sont tous deux diplômés d’universités californiennes. Ils lui sont aujourd’hui reconnaissants d’avoir insisté toute leur enfance pour que le français soit la seule langue parlée à la maison et pour qu’ils lisent des romans en français.

Ingrid est toujours heureuse de partager sa passion pour la langue et la littérature française avec d’autres enfants car elle est comme nous convaincue que démarrer sa carrière et sa vie d’adulte en parlant plusieurs langues constitue un avantage déterminant.

Nathalie est née et a grandi à Paris, où elle a obtenu sa Maîtrise de Langues Étrangères Appliquées à l’université Paris X-Nanterre, puis un DEA en Communication Interculturelle.

Expatriée depuis plus de 25 ans pour suivre son mari, elle a commencé sa carrière comme Responsable du Service Licensing chez Microsoft à Dublin en Irlande, puis s’est tournée vers l’enseignement comme tutrice pour les enfants à Miami, Washington D.C., et à Paris. Son expatriation au Moyen-Orient lui a donné l’opportunité de créer le Comité des Activités Extra-scolaires au sein de l’école française de Mascate au Sultanat d’Oman, puis d’enseigner le français à l’université omanaise, ainsi qu’au sein d’une école internationale. Elle a poursuivi son parcours dans l’enseignement au Canada, à Winnipeg, en tant que tutrice à l’université pour les étudiants en Éducation, puis aux Etats-Unis, à Milwaukee, comme professeur de français dans un lycée. Elle a récemment décidé de s’installer à San Diego pour suivre son fils qui poursuit ses études universitaires à SDSU, mais aussi pour la douceur de vie californienne!

Elle est la maman de deux grands enfants: sa fille, diplômée de UMN Twin Cities et d’un Master en Diplomatie et Relations Internationales à Paris, et son fils, étudiant en Information Systems à SDSU, sont totalement bilingues. Le français a toujours été la seule langue parlée à la maison, bien que ses enfants aient grandi dans un environement véritablement multi-culturel et se considèrent ainsi comme des « enfants de troisième culture ».

Pendant son temps libre, elle adore les longues promenades sur la plage, jouer au tennis, profiter de la nature, et surtout voyager.

C’est avec grand plaisir qu’elle rejoint toute l’équipe FLAM!

Annabelle est née dans la région de la Mauricie, au Québec. Elle a d’abord suivi une formation collégiale pour devenir éducatrice spécialisée. Elle a travaillé dans différentes écoles primaires, où sa principale tâche était d’aider des enfants de 5 à 12 ans en difficulté d’apprentissage et/ou comportementale. 

Ayant toujours eu un fort intérêt pour la diversité culturelle, les langues et l’enseignement, Annabelle est retournée à l’école en 2020 afin d’obtenir un baccalauréat en enseignement du français, langue seconde/étrangère, à l’Université Laval. Un de ses souhaits les plus chers est d’aller enseigner à l’extérieur du Québec afin de promouvoir la langue française et la culture québécoise.

Depuis 2020, elle a le bonheur d’enseigner diverses matières en ligne à des particuliers âgés entre 6 et 16 ans. Elle est une enseignante dévouée qui a à cœur la réussite de ses élèves.

Dans ses temps libres, Annabelle adore voyager, être dans la nature et rendre les gens heureux.

C’est avec grand plaisir qu’elle rejoint la belle équipe FLAM San Diego !

Je m’appelle Perrine. D’origine belge, je suis née et j’ai grandi à Liège. Titulaire d’un Master en Français Langue Étrangère de l’université de Bruxelles, j’enseigne le français depuis 2014 auprès d’enfants, adolescents et adultes de tous niveaux. 

Etant une grande passionnée de voyages, j’ai déjà eu l’opportunité de travailler avec mon mari au Mexique, à New York, à Paris, en Belgique et maintenant, en Californie. Au fil de ces années, j’ai toujours été extrêmement heureuse de pouvoir partager ma passion pour la langue française et le monde de la francophonie à mes étudiants, en leur donnant, à eux aussi, l’envie de voyager et d’en apprendre toujours plus.  

Pendant mon temps libre, j’adore profiter de la nature, faire de l’escalade, du yoga, de la randonnée et du ski.

C’est avec grand plaisir que je rejoins l’équipe du FLAM !

Originaire d'Arles, en Provence, Marie est psychologue et professeur. Titulaire d'un DESS en Psychologie Clinique et d'un Master en Psychologie de l'enfant, elle a travaillé en France auprès d'enfants, adolescents et adultes, ainsi que dans le milieu carcéral pour la réinsertion de jeunes délinquants.

Marie a une expérience professionnelle de plus de 45 ans dans l'enseignement : tout d'abord en tant que professeur-assistant à UCSD (University of California San Diego), puis en école d'infirmières en France et enfin dans différentes écoles de langues, où elle

enseigne le français depuis 2004.

Elle aime enseigner d'une manière dynamique, interactive et ludique, utilisant contes et anecdotes pour expliquer les concepts linguistiques et partageant son enthousiasme avec

ses étudiants.

Ses activités de loisirs incluent la randonnée, la danse, la lecture et tous les ouvrages manuels, une passion qu'elle a eu la chance de pouvoir enseigner au Recreation Center et à

l'International Center de UCSD.

Née à Montréal, Manalle est une Canadienne de parents Égyptiens/Nubien. Elle grandit au Québec et cumule les voyages au pays des pharaons en compagnie de sa famille. Elle devient trilingue à un jeune âge et développe un intérêt pour les langues qu’elle maitrise.

Elle a obtenu son baccalauréat en travail social de l'université McGill en 2018. Passionnée par les couchées de soleil et voulant explorer la Californie, elle s’installe à San Diego en novembre 2021.  

Soucieuse de vouloir préserver la langue française, Manalle développe un intérêt marqué pour l’enseignement de la langue. En XX, elle encadre des élèves en difficulté d’apprentissage à titre de tutrice. La complicité qui la lie aux jeunes la pousse à envisager une carrière dans l’enseignement.

Elle adore la mode, la musique, la danse et la cuisine.